下面是小明同學(xué)在學(xué)了等腰三角形后所做的一道題,題目是這樣的:“已知△ABC是等腰三角形,BC邊上的高恰好等于BC邊長的一半,求∠BAC的度數(shù)!
解:如圖,∵AD⊥BC,AD=BC=BD=CD,
∴∠BAD=∠B=∠C=∠CAD=45°,
∴∠BAC=90°
你認(rèn)為小明的解答正確嗎?若不正確,請你將它補充完整。
不對
【解析】
試題分析:題目中沒有明確BC是底還是腰,等腰三角形是銳角三角形還是鈍角三角形,所以要分情況討論,先畫出圖形,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)解答。
∵AD是BC邊上的高線,
若BC是底邊,即AB=AC,如圖所示,
∴BD=DC,AD⊥BC,∠BAD=∠CAD
∵AD=BD
∴∠B=∠BAD=45°
∴∠BAC=2∠BAD=90°
若BC是腰BC=BA,
①若點D在BC邊上,如圖所示,
則
在Rt△BAD中,
∵BA=2AD,
∴∠B=30°,
∴∠BAC=75°;
②若點D在CB的延長線上,如圖所示,
類似地,得:∠DBA=30°,
則:∠ABC=150°,
∴∠BAC=90°或75°或15°.
綜上∠BAC=15°
考點:此題主要考查等腰三角形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理
點評:本題是等腰三角形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理的綜合應(yīng)用,注意分類討論思想的應(yīng)用.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
“布”贏 “錘子” |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:淮安 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《命題與證明》(01)(解析版) 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年江蘇省淮安市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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