【題目】如圖,以A(0, )為圓心的圓與x軸相切于坐標(biāo)原點(diǎn)O,與y軸相交于點(diǎn)B,弦BD的延長線交x軸的負(fù)半軸于點(diǎn)E,且∠BEO=60°,AD的延長線交x軸于點(diǎn)C.
(1)分別求點(diǎn)E、C的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過A、C兩點(diǎn),且以過E而平行于y軸的直線為對稱軸的拋物線的函數(shù)解析式;
(3)設(shè)拋物線的對稱軸與AC的交點(diǎn)為M,試判斷以M點(diǎn)為圓心,ME為半徑的圓與⊙A的位置關(guān)系,并說明理由.
【答案】(1)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-3,0)(2)(3)⊙M與⊙A外切
【解析】試題分析:(1)已知了A點(diǎn)的坐標(biāo),即可得出圓的半徑和直徑,可在直角三角形BOE中,根據(jù)∠BEO和OB的長求出OE的長進(jìn)而可求出E點(diǎn)的坐標(biāo),同理可在直角三角形OAC中求出C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)已知了對稱軸的解析式,可據(jù)此求出C點(diǎn)關(guān)于對稱軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo),然后根據(jù)此點(diǎn)坐標(biāo)以及C,A的坐標(biāo)用待定系數(shù)法即可求出拋物線的解析式;
(3)兩圓應(yīng)該外切,由于直線DE∥OB,因此∠MED=∠ABD,由于AB=AD,那么∠ADB=∠ABD,將相等的角進(jìn)行置換后可得出∠MED=∠MDE,即ME=MD,因此兩圓的圓心距AM=ME+AD,即兩圓的半徑和,因此兩圓外切.
試題解析:(1)在Rt△EOB中, ,
∴點(diǎn)E的坐標(biāo)為(-2,0).
在Rt△COA中, ,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-3,0).
(2)∵點(diǎn)C關(guān)于對稱軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為F(-1,0),
點(diǎn)C與點(diǎn)F(-1,0)都在拋物線上.
設(shè),用代入得
,
∴.
∴,即
.
(3)⊙M與⊙A外切,證明如下:
∵ME∥y軸,
∴.
∵,
∴.
∴.
∵,
∴⊙M與⊙A外切.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校在一次大課間活動中,采用了四鐘活動形式:A、跑步,B、跳繩,C、做操,D、游戲.全校學(xué)生都選擇了一種形式參與活動,小杰對同學(xué)們選用的活動形式進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖,回答下列問題:
(1)本次調(diào)查學(xué)生共 人, = ,并將條形圖補(bǔ)充完整;
(2)如果該校有學(xué)生2000人,請你估計(jì)該校選擇“跑步”這種活動的學(xué)生約有多少人?
(3)學(xué)校讓每班在A、B、C、D四鐘活動形式中,隨機(jī)抽取兩種開展活動,請用樹狀圖或列表的方法,求每班抽取的兩種形式恰好是“跑步”和“跳繩”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,ABCD四個頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,1),B(4,1),C(5,2),D(2,2),直線l:y=kx+b與直線y=﹣2x平行.
(1)k=;
(2)若直線l過點(diǎn)D,求直線l的解析式;
(3)若直線l同時(shí)與邊AB和CD都相交,求b的取值范圍;
(4)若直線l沿線段AC從點(diǎn)A平移至點(diǎn)C,設(shè)直線l與x軸的交點(diǎn)為P,問是否存在一點(diǎn)P,使△PAB為等腰三角形?若存在,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD是△ABC的一條角平分線.點(diǎn)O、E、F分別在BD、BC、AC上,且四邊形OECF是正方形.
(1)求證:點(diǎn)O在∠BAC的平分線上;
(2)若AC=5,BC=12,求OE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,P為正方形ABCD的邊BC上一動點(diǎn)(P與B、C不重合),連接AP,過點(diǎn)B作BQ⊥AP交CD于點(diǎn)Q,將△BQC沿BQ所在的直線對折得到△BQC′,延長QC′交BA的延長線于點(diǎn)M.
(1)試探究AP與BQ的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)當(dāng)AB=3,BP=2PC,求QM的長;
(3)當(dāng)BP=m,PC=n時(shí),求AM的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中, 、 均在邊長為1的正方形網(wǎng)格格點(diǎn)上.
(1)在網(wǎng)格的格點(diǎn)中,找一點(diǎn)C,使△ABC是直角三角形,且三邊長均為無理數(shù)(只畫出一個,并涂上陰影);
(2)若點(diǎn)P在圖中所給網(wǎng)格中的格點(diǎn)上,△APB是等腰三角形,滿足條件的點(diǎn)P共有個;
(3)若將線段AB繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,寫出旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)B的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將等腰直角△ABC斜放在平面直角坐標(biāo)系中,使直角頂點(diǎn)C與點(diǎn)(1,0)重合,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣2,1).
(1)求△ABC的面積S;
(2)求直線AB與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo).
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