【題目】結(jié)合數(shù)軸與絕對(duì)值的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)表示﹣3和2兩點(diǎn)之間的距離是_____;一般地,數(shù)軸上表示數(shù)m和數(shù)n的兩點(diǎn)之間的距離等于|m﹣n|.
如果|a+2|=3,那么a=_____;
(2)若數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)位于﹣4與2之間,則|a+4|+|a﹣2|的值為_____;
(3)利用數(shù)軸找出所有符合條件的整數(shù)點(diǎn)x,使得|x+2|+|x﹣5|=7,這些點(diǎn)表示的數(shù)的和是_____;
(4)當(dāng)a=_____時(shí),|a+3|+|a﹣1|+|a﹣4|的值最小,最小值是_____.
【答案】5 ﹣5或1 6 12 1 7
【解析】
(1)數(shù)軸上兩點(diǎn)的距離直接用大數(shù)減去小數(shù)即可得到;|a+2|可以化為|a-(-2)|或|2-(-a)|,再計(jì)算得到結(jié)果.
(2) 因?yàn)閤給出了范圍,則a+4>0,a-2<0,再根據(jù)正數(shù)的絕對(duì)值的它本身,負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)的規(guī)律去括號(hào).然后進(jìn)行計(jì)算即可得解;
(3) |x+2|可化為|x-(-2)|,則表示點(diǎn)x距離-2,同理|x﹣5|表示點(diǎn)x距離5的距離,則點(diǎn)x只能是﹣2和5之間的整數(shù)點(diǎn),最后把這些整數(shù)點(diǎn)再相加即可求解;
(4) 通過(guò)以上分析可知|a+3|+|a﹣1|+|a﹣4|表示點(diǎn)a分別距離-3,1,4的距離和的最小值.判斷出a=1時(shí),三個(gè)絕對(duì)值的和最小,然后進(jìn)行計(jì)算即可得解.
解:(1)|2﹣(﹣3)|=5,
∵|a+2|=3,
∴a+2=﹣3或a+2=3,
解得a=﹣5或a=1;
(2)∵表示數(shù)a的點(diǎn)位于﹣4與2之間,
∴a+4>0,a﹣2<0,
∴|a+4|+|a﹣2|=(a+4)+[﹣(a﹣2)]=a+4﹣a+2=6;
(3)使得|x+2|+|x﹣5|=7的整數(shù)點(diǎn)有﹣2,﹣1,0,1,2,3,4,5,
﹣2﹣1+0+1+2+3+4+5=12.
故這些點(diǎn)表示的數(shù)的和是12;
(4)
|a+3|+|a﹣1|+|a﹣4|表示點(diǎn)a分別距離-3,1,4的距離和
當(dāng)a在-3和4之間的1處時(shí),即a=1有最小值,最小值=|1+3|+|1﹣1|+|1﹣4|=4+0+3=7.
故答案為:5,﹣5或1;6;12;1,7.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校需要添置教師辦公桌椅A、B兩型共200套,已知2套A型桌椅和1套B型桌椅共需2000元,1套A型桌椅和3套B型桌椅共需3000元.
(1)求A,B兩型桌椅的單價(jià);
(2)若需要A型桌椅不少于120套,B型桌椅不少于70套,平均每套桌椅需要運(yùn)費(fèi)10元.設(shè)購(gòu)買(mǎi)A型桌椅x套時(shí),總費(fèi)用為y元,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫(xiě)出x的取值范圍;
(3)求出總費(fèi)用最少的購(gòu)置方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了了解某校七年級(jí)男生的體能情況,體育老師隨即抽取部分男生進(jìn)行引體向上測(cè)試,并對(duì)成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制成圖1和圖2尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)本次抽測(cè)的男生有多少人,
(2)請(qǐng)你將圖2的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為體能達(dá)標(biāo),則該校350名七年級(jí)男生中,估計(jì)有多少人體能達(dá)標(biāo)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABD中,AC⊥BD于點(diǎn)C, ,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),tanD=2,CE=1,求sin∠ECB的值和AD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)二次函數(shù)y1,y2的圖象的頂點(diǎn)分別為(a,b)、(c,d),當(dāng)a=﹣c,b=2d,且開(kāi)口方向相同時(shí),則稱y1是y2的“反倍頂二次函數(shù)”.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出二次函數(shù)y=x2+x+1的一個(gè)“反倍頂二次函數(shù)”;
(2)已知關(guān)于x的二次函數(shù)y1=x2+nx和二次函數(shù)y2=nx2+x,函數(shù)y1+y2恰是y1﹣y2的“反倍頂二次函數(shù)”,求n.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果A、B、C三點(diǎn)在同一直線上,且線段AB=6 cm,BC=4 cm,若M,N分別為AB,BC的中點(diǎn),那么M,N兩點(diǎn)之間的距離為( )
A. 5 cm B. 1 cm C. 5或1 cm D. 無(wú)法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從地向地打長(zhǎng)途電話,按時(shí)收費(fèi),3分鐘內(nèi)收費(fèi)2.7元,3分鐘后,每通話1分鐘收費(fèi)1.2元.某人在地向地打電話共用了,且為整數(shù))分鐘,話費(fèi)為元.
(1)寫(xiě)出與之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)若通話5分鐘,則需要話費(fèi)多少元?
(3)若某次通話費(fèi)用為8.7元,則他通話多少分鐘?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,若△ABC的周長(zhǎng)為16cm,則四辺形ABFD的周長(zhǎng)為( )
A. 16cmB. 18cmC. 20cmD. 22cm
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