親愛的同學(xué),你能比較20092010和20102009的大小嗎?為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們先把它抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題,寫出它的一般形式,即比較nn+1和(n+1)n的大小(n是自然數(shù))然后,我們分析n=1,n=2,n=3…這些簡(jiǎn)單情形入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過(guò)歸納、猜想,得出結(jié)論.
(1)通過(guò)計(jì)算,比較下列各組中兩個(gè)數(shù)的大。ㄔ诳崭裰羞x填<>﹦號(hào))
12______21 23______32 34______43 45______54 56______65…
(2)從第(1)小題的結(jié)果,經(jīng)過(guò)歸納,可以猜想出當(dāng)n≥4時(shí),nn+1和(n+1)n的大小關(guān)系是______
(3)根據(jù)上面歸納猜想得到的一般結(jié)論,試比較下列兩個(gè)數(shù)的大。
20102011______20112010.
解:(1)通過(guò)計(jì)算,
12<21,23<32,34>43,45>54,56>65
(2)從第(1)小題的結(jié)果經(jīng)過(guò)歸納,
可以猜想出當(dāng)n≥3時(shí),nn+1和(n+1)n的大小關(guān)系是nn+1>(n+1)n
(3)根據(jù)上面歸納猜想得到的一般結(jié)論,試比較下列兩個(gè)數(shù)的大小:20092010>20102009
分析:(1)實(shí)際通過(guò)計(jì)算得到答案,(2)從(1)中得到結(jié)果,(3)從(2)中得到結(jié)論.
點(diǎn)評(píng):本題考查了數(shù)字的變化類,通過(guò)實(shí)際計(jì)算來(lái)找到規(guī)律,很容易得到.
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2012年廣東省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十三)(解析版)
題型:解答題
親愛的同學(xué),你能比較20092010和20102009的大小嗎?為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們先把它抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題,寫出它的一般形式,即比較nn+1和(n+1)n的大。╪是自然數(shù))然后,我們分析n=1,n=2,n=3…這些簡(jiǎn)單情形入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過(guò)歸納、猜想,得出結(jié)論.
(1)通過(guò)計(jì)算,比較下列各組中兩個(gè)數(shù)的大。ㄔ诳崭裰羞x填<>﹦號(hào))
12______21 23______32 34______43 45______54 56______65…
(2)從第(1)小題的結(jié)果,經(jīng)過(guò)歸納,可以猜想出當(dāng)n≥4時(shí),nn+1和(n+1)n的大小關(guān)系是______
(3)根據(jù)上面歸納猜想得到的一般結(jié)論,試比較下列兩個(gè)數(shù)的大。
20102011______20112010.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2011年廣東省茂名市化州市文樓中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版)
題型:解答題
親愛的同學(xué),你能比較20092010和20102009的大小嗎?為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們先把它抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題,寫出它的一般形式,即比較nn+1和(n+1)n的大。╪是自然數(shù))然后,我們分析n=1,n=2,n=3…這些簡(jiǎn)單情形入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過(guò)歸納、猜想,得出結(jié)論.
(1)通過(guò)計(jì)算,比較下列各組中兩個(gè)數(shù)的大小(在空格中選填<>﹦號(hào))
12______21 23______32 34______43 45______54 56______65…
(2)從第(1)小題的結(jié)果,經(jīng)過(guò)歸納,可以猜想出當(dāng)n≥4時(shí),nn+1和(n+1)n的大小關(guān)系是______
(3)根據(jù)上面歸納猜想得到的一般結(jié)論,試比較下列兩個(gè)數(shù)的大。
20102011______20112010.
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