【題目】一位“粗心”的同學(xué)在做加減運(yùn)算時(shí),將“﹣100”錯(cuò)寫成“+100”進(jìn)行運(yùn)算,這樣他得到的結(jié)果比正確答案(
A.少100
B.少200
C.多100
D.多200

【答案】D
【解析】解:根據(jù)題意得:將“﹣100”錯(cuò)寫成“+100”,他得到的結(jié)果比原結(jié)果多100﹣(﹣100)=200. 故選D.
根據(jù)有理數(shù)的加法和減法法則進(jìn)行分析,即可得出答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】36÷(﹣9)的值是(
A.4
B.18
C.﹣18
D.﹣4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC≌△ADE,且∠CAD10°∠B∠D25°,∠EAB120°,試求∠DFB∠DGB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知網(wǎng)格上最小的正方形的邊長(zhǎng)為1.

(1)分別寫出A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo);

A_____________;B_____________;C _____________.

(2)作△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形△A′B′C′;

(3)求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把8﹣(+4)+(﹣6)﹣(﹣5)寫成省略加號(hào)的和的形式是(
A.8﹣4﹣6+5
B.8﹣4﹣6﹣5
C.8+(﹣4)+(﹣6)+5
D.8+4﹣6﹣5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給出下列說法:

①在直角三角形ABC中,已知兩邊長(zhǎng)為3和4,則第三邊長(zhǎng)為5;

②三角形的三邊a、b、c滿足+=,則C=90;

③△ABC中,若A: B: C=1:5:6,則△ABC是直角三角形;

④△ABC中,若a:b:c=1:2: ,則這個(gè)三角形是直角三角形。

其中,錯(cuò)誤的說法的個(gè)數(shù)為( )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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【題目】下列運(yùn)算中正確的是(
A.8﹣(﹣5)=3
B.﹣9﹣(﹣6)=﹣3
C.﹣4+2=﹣6
D.﹣7﹣5=﹣2

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【題目】化簡(jiǎn):a+a=(  )
A.2
B.a2
C.2a2
D.2a

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【題目】拋物線y=ax2+c與x軸交于A、B兩點(diǎn)(A在B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線上有一動(dòng)點(diǎn)P

(1)若A(﹣2,0),C(0,﹣4)

①求拋物線的解析式;

②在①的情況下,若點(diǎn)P在第四象限運(yùn)動(dòng),點(diǎn)D(0,﹣2),以BD、BP為鄰邊作平行四邊形BDQP,求平行四邊形BDQP面積的取值范圍.

(2)若點(diǎn)P在第一象限運(yùn)動(dòng),且a<0,連接AP、BP分別交y軸于點(diǎn)E、F,則問 是否與a,c有關(guān)?若有關(guān),用a,c表示該比值;若無關(guān),求出該比值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案