【題目】如圖,在正方形ABCD中,P是對(duì)角線AC上一點(diǎn)(不與點(diǎn)A、C重合),連接PD,過點(diǎn)P作PE⊥PD交射線BC于點(diǎn)E.
(1)如圖1,求證:PD=PE;
(2)若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,,求CE長(zhǎng).
【答案】(1)證明見解析;(2)2.
【解析】
(1)如圖1中,連接PB,利用△APB≌△APD推出PB=PD,再證明PB=PE即可解決問題.
(2)可通過構(gòu)建等腰直角三角形來求解.過點(diǎn)P作GF∥AB,分別交AD、BC于G、F,那么△AGP和△PFC都是等腰直角三角形,四邊形ABFG和四邊形GFCD都是矩形,可得AG=BF=PG=1.而PB=PE,PF⊥BE,那么根據(jù)等腰三角形三線合一的特點(diǎn)可得出BF=FE=AG=PG,從而CE=BC-2AG=4-2=2.
1)如圖1中,連接PB.
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠BAC=∠DAC=45°,∠ABC=∠ADC=∠BCD=90°
在△APB和△APD中,
,
∴△APB≌△APD,
∴PB=PD,∠ADP=∠ABP,
∴∠PBC=∠PDC,
∵∠DPE=∠BCD=90°,
∴∠PEC+∠PDC=180°,∠PEB+∠PEC=180°,
∴∠PEB=∠PDC,
∴∠PBC=∠PEB,
∴PB=PE,
∴PD=PE.
(2)過點(diǎn)P作GF∥AB,分別交AD、BC于G、F.如圖所示.
∵四邊形ABCD是正方形,
∴四邊形ABFG和四邊形GFCD都是矩形,
△AGP和△PFC都是等腰直角三角形.
又∵AP=,AD=4,
∴GP=AG=BF=1,GD=FC=FP=41=3,
又∵PB=PE,PF⊥BE
∴BF=FE,
∴CE=4-2=2.
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【題目】定義新運(yùn)算:對(duì)于任意實(shí)數(shù)a,b,都有a⊕b=a(a﹣b)+1,等式右邊是通常的加法,減法及乘法運(yùn)算.比如:2⊕5=2×(2﹣5)+1=2×(﹣3)+1=﹣6+1=﹣5
(1)求3⊕(﹣2)的值;
(2)若3⊕x的值小于16,求x的取值范圍,并在數(shù)軸上表示出來.
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【題目】某工廠一周計(jì)劃每日生產(chǎn)自行車100輛,由于工人實(shí)行輪休,每日上班人數(shù)不一定相等,實(shí)際每日生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比情況如下表(以計(jì)劃量為標(biāo)準(zhǔn),增加的車輛數(shù)記為正數(shù),減少的車輛數(shù)記為負(fù)數(shù)):
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
增減(輛) | -1 | +3 | -2 | -4 | +7 | -5 | -10 |
(1)生產(chǎn)量最多的一天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)多少輛?
(2)本周總的生產(chǎn)量是多少輛?
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【題目】隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,農(nóng)副產(chǎn)品也可以網(wǎng)上銷售經(jīng)過一段時(shí)間的精準(zhǔn)幫扶,小張也建起了自家的網(wǎng)絡(luò)商店(簡(jiǎn)稱網(wǎng)店),他應(yīng)用網(wǎng)店將種植的蘋果和桃子銷往全國(guó)各地.其中蘋果每箱個(gè)以上的公斤左右包郵元;桃子每箱個(gè)公斤左右包郵元.請(qǐng)你回答下列問題:
(1)網(wǎng)購(gòu)一箱蘋果和一箱桃子共應(yīng)支付___________元;
(2)某社區(qū)重陽(yáng)節(jié)慰問困難居民,計(jì)劃在這家網(wǎng)店購(gòu)買箱蘋果和箱桃子,應(yīng)支付的費(fèi)用可表示為______________________元;
(3)因?yàn)樗荒唾A存,小麗和兩個(gè)同學(xué)合起來在這家網(wǎng)店購(gòu)買了兩箱蘋果和一箱桃子,然后平均分配,小麗需支付多錢?她可以分到幾個(gè)蘋果和幾個(gè)桃子?請(qǐng)說明理由.
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【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的頂點(diǎn)O與原點(diǎn)重合,頂點(diǎn)A,C分別在x軸,y軸上,反比例函數(shù)的圖象與正方形的兩邊AB,BC分別交于點(diǎn)M,N,ND⊥x軸,垂足為D,連接OM,ON,MN.下列結(jié)論:①△OCN≌△OAM;②ON=MN;③四邊形DAMN與△MON面積相等;④若∠MON=45°,MN=2,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0, +1).其中正確結(jié)論的序號(hào)是____________.
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【題目】如圖,菱形ABCD中,AB=2,∠A=120°,點(diǎn)P,Q,K分別為線段BC,CD,BD上的任意一點(diǎn),則PK+QK的最小值為【 】
A.1 B. C. 2 D.+1
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的位置如圖所示(每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形)。
(1)將△ABC沿x軸方向向左平移6個(gè)單位,畫出平移后得到的△A1B1C1
(2)將△ABC繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△AB2C2,并直接寫出點(diǎn)B2、C2的坐標(biāo);
(3)在第(2)問中,點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)B2的過程中運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)是_____.
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【題目】已知Rt△ABC中,∠C=90°.
(1)已知 a=4, b=2,求 c ;
(2)已知∠A=60°, c=2+4,求 b ;
(3)已知 a =10, c =10,求∠B;
(4)已知 b =35,∠A=45°,求 a .
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【題目】某高中學(xué)校為使高一新生入校后及時(shí)穿上合身的校服,現(xiàn)提前對(duì)某校九年級(jí)(3)班學(xué)生即將所穿校服型號(hào)情況進(jìn)行了摸底調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖(校服型號(hào)以身高作為標(biāo)準(zhǔn),共分為6種型號(hào)).
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)該班共有 名學(xué)生?其中穿175型校服的學(xué)生有 人.
(2)在條形統(tǒng)計(jì)圖中,請(qǐng)把空缺的部分補(bǔ)充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,請(qǐng)計(jì)算185型校服所對(duì)應(yīng)扇形圓心角度數(shù)為 ;
(4)該班學(xué)生所穿校服型號(hào)的眾數(shù)是 ,中位數(shù)是 .
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