【題目】已知△ABC≌△DEF，且△ABC周長為100，AB＝35，DF＝30，則EF的長為（　�。�

A. 35 B. 30 C. 35 D. 30

【答案】C

【解析】

根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得AB＝DE＝35，AC＝DF＝30，再根據(jù)三角形的周長公式列式計(jì)算即可得解．

∵△ABC≌△DEF，

∴AB＝DE＝35，AC＝DF＝30，

∵△ABC的周長為100，

∴BC＝EF＝100﹣30﹣35＝35．

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三架飛機(jī)P，Q，R保持編隊(duì)飛行，某時(shí)刻在坐標(biāo)系中的坐標(biāo)分別為（－1，1），（－3，1），（－1，－1），30秒后，飛機(jī)P飛到P′（4，3）位置，則飛機(jī)Q，R的位置Q′，R′分別為（　�。�

A. Q′（2，3），R′（4，1） B. Q′（2，3），R′（2，1）

C. Q′（2，2），R′（4，1） D. Q′（3，3），R′（3，1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明為了解本班全體同學(xué)在閱讀方面的情況，采取全面調(diào)查的方法，從喜歡閱讀“科普常識(shí)、小說、漫畫、營養(yǎng)美食”等四類圖書中調(diào)查了全班學(xué)生的閱讀情況(要求每位學(xué)生只能選擇一種自己喜歡閱讀的圖書類型)根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，如圖所示：

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：

（1）該班的學(xué)生人數(shù)為________人，并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示“漫畫”類所對(duì)圓心角是________度，喜歡閱讀“營養(yǎng)美食”類圖書的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比為_______；

（3）如果喜歡閱讀“營養(yǎng)美食”類圖書的4 名學(xué)生中有3名男生和1名女生，現(xiàn)在打算從中隨機(jī)選出2名學(xué)生參加學(xué)校組織的“營養(yǎng)美食”知識(shí)大賽，請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法，求選出的2名學(xué)生中恰好有1名男生和1名女生的概率。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的有（　�。�

①最大的負(fù)整數(shù)是﹣1；

②數(shù)軸上表示﹣3和3的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等；

③1.32×104是精確到百分位；

④a+6一定比a大；

⑤（﹣2）4與﹣24結(jié)果相等．

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 0個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出一個(gè)解為2的方程______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知整數(shù)a，b，c是△ABC的三條邊長，若a＝1，b＝5，則奇數(shù)c＝_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】太倉港區(qū)道路綠化工程工地有大量貨物需要運(yùn)輸，某車隊(duì)有載重量為8噸和10噸的卡車共15輛，所有車輛運(yùn)輸一次能運(yùn)輸128噸貨物．

（1）求該車隊(duì)載重量為8噸、10噸的卡車各有多少輛？

（2）隨著工程的擴(kuò)大，車隊(duì)需要一次運(yùn)輸貨物170噸以上，為了完成任務(wù)，車隊(duì)準(zhǔn)備增購這兩種卡車共5輛（兩種車都購買），請(qǐng)寫出所有可能的購車方案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)， ，……， ，（n為正整數(shù)）

（1）試說明是8的倍數(shù)；

（2）若△ABC的三條邊長分別為、、（為正整數(shù)）

①求的取值范圍.

②是否存在這樣的，使得△ABC的周長為一個(gè)完全平方數(shù)，若存在，試舉出一例，若不存在，說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，等腰△ABC中，AB=BC，AE⊥BC于點(diǎn)E，EF⊥AB于點(diǎn)F，若CE=1，，求EF的長．

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