如圖，在△ABC中，如果DE與BC不平行，那么下列條件中，不能判斷△ADE∽△ABC的是（　　）
A、∠ADE=∠C
B、∠AED=∠B
C、
AD
AB
=
DE
BC
D、
AD
AC
=
AE
AB
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將拋物線y=-2x2+1向右平移1個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位后所得到的拋物線為（　　）
A、y=-2（x+1）2-1B、y=-2（x+1）2+3C、y=-2（x-1）2+1D、y=-2（x-1）2+3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，二次函數(shù)y=ax2+2x-3的圖象與x軸有一個(gè)交點(diǎn)在0和1之間（不含0和1），繪出四個(gè)結(jié)論：
①a＞1；
②與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)在-1和-2之間（不含-1和-2）；
③存在一個(gè)大于-1的負(fù)數(shù)x0，使得當(dāng)x＜x0時(shí)，y隨x的增大而減小；當(dāng)x＞x0時(shí)，y隨x的增大而增大．
其中正確結(jié)論的序號(hào)是（　�。�
A、①B、①②C、①③D、②③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一張矩形報(bào)紙ABCD的長(zhǎng)AB=acm，寬BC=bcm，且a＜2b，E、F分別是AB、CD的中點(diǎn)，將這張報(bào)紙沿著直線EF對(duì)折后，所得矩形ABCD是黃金矩形，則a：b等于（　�。�
A、0.618：1B、1：0.618C、1.326：1D、1：1.236

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB是半圓O的直徑，D，E是半圓上任意兩點(diǎn)，連結(jié)AD，DE，AE與BD相交于點(diǎn)C，要使△ADC與△ABD相似，可以添加一個(gè)條件．下列添加的條件其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、∠ACD=∠DABB、AD=DEC、AD2=BD•CDD、AD•AB=AC•BD

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知∠1=∠2，若再增加一個(gè)條件不一定能使結(jié)論△ADE∽△ABC成立，則這個(gè)條件是（　�。�
A、∠D=∠B
B、∠AED=∠C
C、
AD
AB
=
AE
AC
D、
AD
AB
=
DE
BC

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，為估算學(xué)校的旗桿的高度，身高1.6米的小紅同學(xué)沿著旗桿在地面的影子AB由A向B走去，當(dāng)她走到點(diǎn)C處時(shí)，她的影子的頂端正好與旗桿的影子的頂端重合，此時(shí)測(cè)得AC=2m，BC=8m，則旗桿的高度是（　　）
A、6.4mB、7mC、8mD、9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，點(diǎn)D在邊AB上，BD=2AD，DE∥BC交AC于點(diǎn)E，若線段DE=5，則線段BC的長(zhǎng)為（　�。�
A、7.5B、10C、15D、20

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=-
6
x
（x＜0）的圖象上，點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=
1
x
（x＞0）的圖象上，且∠AOB=90°．則tan∠OBA的值等于（　�。�
A、2
B、3
C、
3
D、
6

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同步練習(xí)冊(cè)答案