下列說法中，不正確的是    （     ）
A．兩點(diǎn)確定一條直線B．相等的角是對(duì)頂角
C．等角的補(bǔ)角相等D．兩條直線都和第三條直線平行，則這兩直線也平行
B

試題分析：根據(jù)平面圖形的基本概念依次分析各選項(xiàng)即可判斷.
A、C、D均正確，不符合題意；
B、所有的直角均相等，但不一定是對(duì)頂角，故錯(cuò)誤，本選項(xiàng)符合題意.
點(diǎn)評(píng)：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握平面圖形的基本概念，即可完成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為、3，點(diǎn)P為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn)，其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x.

（1）若點(diǎn)P到點(diǎn)A，點(diǎn)B的距離相等，求點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)；
（2）數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P，使點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離之和為6？若存在，請(qǐng)求出x的值；若不存在，說明理由；
（3）點(diǎn)A、點(diǎn)B分別以2個(gè)單位長度/分、1個(gè)單位長度/分的速度向右運(yùn)動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)P以6個(gè)單位長度/分的速度從O點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng).當(dāng)遇到A時(shí)，點(diǎn)P立即以同樣的速度向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)遇到B時(shí)，點(diǎn)P立即以同樣的速度向左運(yùn)動(dòng)……點(diǎn)P不停地往返于點(diǎn)A與點(diǎn)B之間，求當(dāng)點(diǎn)A與點(diǎn)B重合時(shí)，點(diǎn)P所經(jīng)過的總路程是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

把彎曲的河道改直，能夠縮短航程，這樣做的道理是（    ）
A．兩點(diǎn)之間，射線最短B．兩點(diǎn)之間，線段最短
C．兩點(diǎn)確定一條直線D．兩點(diǎn)之間，直線最短

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，點(diǎn)A、O、E在同一直線上，∠AOB＝40°，∠DOE＝28°，OD平分∠COE， 求∠COB的度數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一個(gè)角的余角的補(bǔ)角是121°15′，這個(gè)角的度數(shù)是          ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

作圖與回答：
（1）已知線段a和b, 請(qǐng)用直尺和圓規(guī)作出線段AB，使AB＝2a―b.（不必寫作法，只需保留作圖痕跡）

（2）已知直線AB與CD垂直，垂足為O，請(qǐng)?jiān)趫D中用量角器畫射線OE表示北偏西30°、畫射線OF表示南偏東30°、畫射線OH表示北偏東45°.

（3）找一找，你完成的作圖（2）中是銳角的對(duì)頂角有幾組，
把它們寫出來.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，已知直線AB∥CD，∠1＝110º，則∠2等于      

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，AB∥CD，若∠1=600，則∠2等于 （       ）
A．60ºB．90ºC．120ºD．150º

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果與是同旁內(nèi)角，且，則
A．為B．為C．為或D．大小不定

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同步練習(xí)冊(cè)答案