【題目】如圖,所有小正方形的邊長都為1,點(diǎn)O、P均在格點(diǎn)上,點(diǎn)P是∠AOB 的邊 OB 上一點(diǎn),直線PC⊥OA,垂足為點(diǎn)C.
(1)過點(diǎn) P 畫 OB 的垂線,交OA 于點(diǎn)D;
(2)線段 的長度是點(diǎn)O到直線PD 的距離;
(3)根據(jù)所畫圖形,判斷∠OPC ∠PDC(填“>”,“<”或“=”),理由是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】八年級(jí)(1)班張山同學(xué)利用所學(xué)函數(shù)知識(shí),對(duì)函數(shù)進(jìn)行了如下研究:
列表如下:
x | … | 0 | 1 | 2 | 3 | … | |||||
y | … | 7 | 5 | 3 | m | 1 | n | 1 | 1 | 1 | … |
描點(diǎn)并連線(如下圖)
(1)自變量x的取值范圍是________;
(2)表格中:________,________;
(3)在給出的坐標(biāo)系中畫出函數(shù)的圖象;
(4)一次函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象交點(diǎn)的坐標(biāo)為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了促進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)的開展,某市組織了一次足球比賽,下表記錄了比賽過程中部分代表隊(duì)的積分情況.
代表隊(duì) | 場(chǎng)次(場(chǎng)) | 勝(場(chǎng)) | 平(場(chǎng)) | 負(fù)(場(chǎng)) | 積分(分) |
6 | 5 | 1 | 0 | 16 | |
6 | 6 | 0 | 0 | 18 | |
6 | 3 | 2 | 1 | 11 | |
6 | 3 | 1 | 2 | 10 |
(1)本次比賽中,勝一場(chǎng)積______分;
(2)參加此次比賽的代表隊(duì)完成10場(chǎng)比賽后,只輸了一場(chǎng),積分是23分,請(qǐng)你求出代表隊(duì)勝出的場(chǎng)數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四邊形ABCD的面積為______。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙的半徑長為,、是⊙的兩條弦,且=, 的延長線交于點(diǎn),聯(lián)結(jié)、.
(1)求證:∽;
(2)記、、的面積分別為、、,若,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)在全校學(xué)生中開展了“地球—我們的家園”為主題的環(huán)保征文比賽,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)的情況繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)求校獲獎(jiǎng)的總?cè)藬?shù),并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)求在扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“二等獎(jiǎng)” 的扇形的圓心角的度數(shù);
(3)獲得一等獎(jiǎng)的4名學(xué)生中有3男1女,現(xiàn)打算從中隨機(jī)選出2名學(xué)生參加頒獎(jiǎng)活動(dòng),請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2名學(xué)生恰好是1男1女的概率﹒
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,共享汽車的出現(xiàn)給人們的出行帶來了便利,一輛型共享汽車的先期成本為8萬元,如圖是其運(yùn)營收入(元)與運(yùn)營支出(元)關(guān)于運(yùn)營時(shí)間(月)的函數(shù)圖象.其中,一輛型共享汽車的盈利(元)關(guān)于運(yùn)營時(shí)間(月)的函數(shù)解析式為
(1)根據(jù)以上信息填空:與的函數(shù)關(guān)系式為_________________;
(2)經(jīng)測(cè)試,當(dāng),共享汽車在這個(gè)范圍內(nèi)運(yùn)營相對(duì)安全及效益較好,求當(dāng),一輛型共享汽車的盈利(元)關(guān)于運(yùn)營時(shí)間(月)的函數(shù)關(guān)系式;(注:一輛共享汽車的盈利=運(yùn)營收入-運(yùn)營支出-先期成本)
(3)某運(yùn)營公司有型,型兩種共享汽車,請(qǐng)分析一輛型和一輛型汽車哪個(gè)盈利高;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】元旦放假時(shí),小明一家三口一起乘小轎車去探望爺爺、奶奶和姥爺、姥姥.早上從家里出發(fā),向東走了5千米到超市買東西,然后又向東走了2.5千米到爺爺家,下午從爺爺家出發(fā)向西走了10千米到姥爺家,晚上返回家里.
(1)若以小明家為原點(diǎn),向東為正方向,用1個(gè)單位長度表示1千米,請(qǐng)將超市、爺爺家和姥爺家的位置在下面數(shù)軸上分別用點(diǎn)A、B、C表示出來;
(2)超市和姥爺家相距多少千米?
(3)若小轎車每千米耗油0.08升,求小明一家從出發(fā)到返回家,小轎車的耗油量.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人參加某體育項(xiàng)目訓(xùn)練,為了便于研究,把最后5次的訓(xùn)練成績分別用實(shí)線和虛線連接起來,如圖,下面的結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A. 乙的第2次成績與第5次成績相同
B. 第3次測(cè)試,甲的成績與乙的成績相同
C. 第4次測(cè)試,甲的成績比乙的成績多2分
D. 在5次測(cè)試中,甲的成績都比乙的成績高
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