【題目】如圖,已知∠BDA=CDA,則不一定能使ABD≌△ACD的條件是( 。

A. BD=DC B. AB=AC C. B=C D. BAD=CAD

【答案】B

【解析】試題解析:A.BD=DC,BDA=CDA,AD=AD,符合全等三角形的判定定理SAS,能推出△ABD≌△ACD,故本選項錯誤;

B.AB=AC,BDA=CDA,AD=AD,不符合全等三角形的判定定理,不能推出△ABD≌△ACD,故本選項正確;

C.B=C,BDA=CDA,AD=AD,符合全等三角形的判定定理AAS,能推出△ABD≌△ACD,故本選項錯誤;

D.BDA=CDA,AD=AD,BAD=CAD,符合全等三角形的判定定理ASA,能推出△ABD≌△ACD,故本選項錯誤;

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一組數(shù)據(jù)0,1,2,2,3,4,若添加一個數(shù)據(jù)2,則下列統(tǒng)計量中發(fā)生變化的是( )

A.方差B.中位數(shù)C.平均數(shù)D.極差

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【題目】如圖,已知AB=AC,A=36°,AB的垂直平分線MDAC于點DABM,以下結(jié)論:①△BCD是等腰三角形;②射線BDACB的角平分線;③△BCD的周長CBCD=AC+BC;④△ADMBCD.正確的有(

A.①②③B.①②C.①③D.③④

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【題目】如圖,過點A2,0)的兩條直線分別交軸于B,C,其中點B在原點上方,點C在原點下方,已知AB=.

1)求點B的坐標(biāo);

2)若△ABC的面積為4,求的解析式.

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【題目】如圖所示,圖①是一個三角形,分別連接三邊中點得圖②,再分別連接圖②中的小三角形三邊中點,得圖③……按此方法繼續(xù)下去.

在第個圖形中有______個三角形(用含的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,ACBCBD,且ACBD,若ABa,則ABD的面積為_____.(用含a的式子表示)

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【題目】如圖,的直徑,點上一點,與過點的切線垂直,垂足為點,直線的延長線相交于點,平分,交于點

求證:平分;

求證:是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖.在直角坐標(biāo)系中,矩形ABCO的邊OA在x軸上,邊OC在y軸上,點B的坐標(biāo)為(1,3),將矩形沿對角線AC翻折,B點落在D點的位置,且AD交y軸于點E.那么點D的坐標(biāo)為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以G(0,1)為圓心,半徑為2的圓與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C,D兩點,點E⊙O上一動點,CF⊥AEF,則弦AB的長度為________;點E在運動過程中,線段FG的長度的最小值為________

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