有一種筆記本原售價(jià)為每8元,甲商場(chǎng)用如下辦法促梢,每次購(gòu)買1~8本打九折、9~16本打八五折、17~25本打八折、超過(guò)25本打七五折.乙商場(chǎng)用如下辦法促銷:
購(gòu)買本書(本)1~56~1011~20超過(guò) 20
每本價(jià)格(元)7.607.206.406.00
①請(qǐng)仿照乙商場(chǎng)的促銷列表,列出甲商場(chǎng)促銷筆記本的購(gòu)買本數(shù)與本價(jià)格的對(duì)照表;
②某學(xué)校有A、B兩個(gè)班都需要買這種筆記本,A班需要8本,B班需要15本,問(wèn)他們到哪家商場(chǎng)購(gòu)買花錢較少;
③設(shè)某班需要購(gòu)買這種筆記本本數(shù)為x且9≤x≤40,總花費(fèi)為y元,從最省錢的角度出發(fā),寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式.

解:(1)甲商場(chǎng)的促銷辦法列表為:


(2)①若A班在甲商場(chǎng)購(gòu)買至少需57.6元,而在乙簡(jiǎn)場(chǎng)購(gòu)買也至少需要57.6元,所以A班在甲商場(chǎng)購(gòu)買、乙商場(chǎng)購(gòu)買花錢一樣多;
②若B班在甲商場(chǎng)購(gòu)買至少需102元,而在乙商場(chǎng)購(gòu)買至少需要96元,所以B班在乙商場(chǎng)購(gòu)買花錢較少.

(3)由題意知,從最省錢的角度出發(fā),可得y與x的函數(shù)關(guān)系式為
y=
分析:(1)根據(jù)“甲商場(chǎng)用如下辦法促梢,每次購(gòu)買1~8本打九折、9~16本打八五折、17~25本打八折、超過(guò)25本打七五折”按題中圖表的方式列出表格即可.
(2)根據(jù)(1)中列出的表格,分別計(jì)算出A,B兩個(gè)班分別到甲,乙兩商場(chǎng)購(gòu)買筆記本需要的價(jià)錢,然后進(jìn)行比較,得出花錢少的方案.
(3)本題的等量關(guān)系是:總花費(fèi)=購(gòu)買的本數(shù)×相應(yīng)的價(jià)格,然后根據(jù)x的取值范圍再比較甲乙兩商場(chǎng)的促銷辦法,得出不同范圍內(nèi)的最省錢的購(gòu)買方法.
點(diǎn)評(píng):解決問(wèn)題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到關(guān)鍵描述語(yǔ),進(jìn)而找到所求的量的等量關(guān)系.注意:分段函數(shù)的自變量取值范圍是連續(xù)的,要分情況討論在哪個(gè)商場(chǎng)便宜.本題貫穿了分類思想和函數(shù)思想的運(yùn)用.
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購(gòu)買本書(本) 1~5 6~10 11~20 超過(guò) 20
每本價(jià)格(元) 7.60 7.20 6.40 6.00
①請(qǐng)仿照乙商場(chǎng)的促銷列表,列出甲商場(chǎng)促銷筆記本的購(gòu)買本數(shù)與本價(jià)格的對(duì)照表;
②某學(xué)校有A、B兩個(gè)班都需要買這種筆記本,A班需要8本,B班需要15本,問(wèn)他們到哪家商場(chǎng)購(gòu)買花錢較少;
③設(shè)某班需要購(gòu)買這種筆記本本數(shù)為x且9≤x≤40,總花費(fèi)為y元,從最省錢的角度出發(fā),寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式.

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