【題目】下列語句中，正確的是（ ）．
A.比直角大的角鈍角;
B.比平角小的角是鈍角
C.鈍角的平分線把鈍角分為兩個銳角;
D.鈍角與銳角的差是銳角

【答案】C
【解析】A中平角也比直角大，說法錯誤；B中比平角小的角還有銳角，說法錯誤；C鈍角是小于180°的角，平分線分成兩個相等的角都是小于90°的，正確；D中鈍角與銳角的差有可能是鈍角，銳角或直角，說法錯誤；故選C.
本題考查的是角的計算和分類，根據(jù)角的定義和分類即可得出結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】三角形兩邊的長分別是8和6，第三邊的長是方程x2﹣12x+20＝0的一個實數(shù)根，則三角形的周長是（　�。�

A.24B.26或16C.26D.16

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【題目】校車安全是近幾年社會關(guān)注的重大問題，安全隱患主要是超速和超載．某中學(xué)數(shù)學(xué)活動小組設(shè)計了如下檢測公路上行駛的汽車速度的實驗：先在公路旁邊選取一點C，再在筆直的車道L上確定點D，使CD與L垂直，測得CD的長等于24米，在L上點D的同側(cè)取點A、B，使∠CAD=30°，∠CBD=60°．

（1）求AB的長（結(jié)果保留根號）；

（2）已知本路段對校車限速為45千米/小時，若測得某輛校車從A到B用時2秒，這輛校車是否超速？說明理由．（參考數(shù)據(jù)：≈1.73，≈1.41）

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【題目】分解因式：9xy3﹣xy＝_____．

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【題目】如圖，點A是反比例函數(shù)上的一個動點，連接OA，過點O作OB⊥OA，并且使OB=2OA，連接AB，當(dāng)點A在反比函數(shù)圖象上移動時，點B也在某一反比例函數(shù)圖象上移動， 的值為( )

A. 2 B. -2 C. 4 D. -4

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【題目】已知a﹣b=1，則代數(shù)式2a﹣2b﹣3的值是（ ）
A.﹣1
B.1
C.﹣5
D.5

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【題目】在知識搶答中，如果用+10表示得10分，那么用_____表示扣20分

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【題目】小明在學(xué)習(xí)了《展開與折疊》這一課后，明白了很多幾何體都能展開成平面圖形．于是他在家用剪刀展開了一個長方體紙盒，可是一不小心多剪了一條棱，把紙盒剪成了兩部分，即圖中的①和②．根據(jù)你所學(xué)的知識，回答下列問題：

（1）小明總共剪開了_______條棱．

（2）現(xiàn)在小明想將剪斷的②重新粘貼到①上去，而且經(jīng)過折疊以后，仍然可以還原成一個長方體紙盒，你認(rèn)為他應(yīng)該將剪斷的紙條粘貼到①中的什么位置？請你幫助小明在①上補全．

（3）小明說：他所剪的所有棱中，最長的一條棱是最短的一條棱的5倍．現(xiàn)在已知這個長方體紙盒的底面是一個正方形，并且這個長方體紙盒所有棱長的和是880cm，求這個長方體紙盒的體積．

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【題目】王教授和孫子小強經(jīng)常一起進(jìn)行早鍛煉，主要活動是爬山．有一天，小強讓爺爺先上，然后追趕爺爺．圖中兩條線段分別表示小強和爺爺離開山腳的距離（米）與爬山所用時間（分）的關(guān)系（從小強開始爬山時計時）．

【1】【1】(1)小強讓爺爺先上多少米？

【2】【2】(2)山頂離山腳的距離有多少米？誰先爬上山頂？

【3】【3】(3)小強經(jīng)過多少時間追上爺爺?

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