【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2,一條直線MN=AB,M、N分別在AC和過(guò)點(diǎn)A且垂直于AC的射線AP上運(yùn)動(dòng).問(wèn)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到什么位置,才能使△ABC和△AMN全等?并證明你的結(jié)論.
【答案】當(dāng)點(diǎn)C和點(diǎn)M重合或AM=2時(shí)兩個(gè)三角形全等
【解析】由條件可知∠C=∠MAN=90°,且AB=MN,故要使△ABC和△AMN全等則有AM與CA對(duì)應(yīng)或AM和BC對(duì)應(yīng),從而可確定出M的位置.
解:當(dāng)點(diǎn)C和點(diǎn)M重合或AM=2時(shí)兩個(gè)三角形全等,
證明如下:
∵PA⊥AB,
∴∠BCA=∠MAN=90°,
當(dāng)點(diǎn)C、點(diǎn)M重合時(shí),則有AM=AC,
在Rt△ABC和Rt△MNA中,
AB=MN,AC=AM,
∴Rt△ABC≌Rt△MNA(HL),
當(dāng)AM=BC=2時(shí),
在Rt△ABC和Rt△MNA中,
AB=MN,BC=AM,
∴Rt△ABC≌Rt△MNA(HL),
綜上可知當(dāng)點(diǎn)C和點(diǎn)M重合或AM=2時(shí)兩個(gè)三角形全等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一組互不全等的三角形,它們的邊長(zhǎng)均為整數(shù),每個(gè)三角形有兩條邊的長(zhǎng)分別為5和7.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)三角形的第三邊的長(zhǎng);
(2)設(shè)組中最多有n個(gè)三角形,求n的值;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠生產(chǎn)的某種產(chǎn)品按質(zhì)量分為10個(gè)檔次,第1檔次(最低檔次)的產(chǎn)品一天能生產(chǎn)95件,每件利潤(rùn)6元.每提高一個(gè)檔次,每件利潤(rùn)增加2元,但一天產(chǎn)量減少5件.
(1)若生產(chǎn)第x檔次的產(chǎn)品一天的總利潤(rùn)為y元(其中x為正整數(shù),且1≤x≤10),求出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若生產(chǎn)第x檔次的產(chǎn)品一天的總利潤(rùn)為1120元,求該產(chǎn)品的質(zhì)量檔次.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要反映我市某一周每天的最高氣溫的變化趨勢(shì),宜采用( )
A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.扇形統(tǒng)計(jì)圖
C.折線統(tǒng)計(jì)圖 D.頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)圖
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示數(shù)﹣1,距A點(diǎn)2個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分解因式:
(1)3x-12x3;
(2)m2-6m+9
(3) (x+y)2+2(x+y)+1
(4)9a2(x-y)-4b2(x-y)
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