【題目】如圖,A、B、C,D在⊙O上,且 = ,E是AB延長線上一點,且BE=AB,F是CE中點, 為80°
(1)求證:BD=2BF;
(2)試探究:當(dāng)∠E等于多少度時,BD∥CE.
【答案】(1)證明見解析;(2)∠E=50°,BD∥EC,
【解析】
(1)連接AC.首先證明BD=AC,再利用三角形的中位線定理即可解決問題.
(2)連接OA,AD,CD,BC,根據(jù)平行四邊形的判定可證四邊形BECD是平行四邊形,然后即可證明四邊形ABCD是平行四邊形,推出BD是直徑即可解決問題.
(1)證明:連接AC.
∵ = ,
∴ =,
∴BD=AC,
∵AB=BE,CF=EF,
∴AC=2BF,
∴BD=2BF.
(2)解:如圖,連接OA,AD,CD,BC.
∵ = ,
∴∠ABD=∠BDC,
∴CD∥AE,
當(dāng)BD∥CE,四邊形BECD是平行四邊形,
∴CD=BE,
∴CD=AB,
∵CD∥AB,
∴四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠DAB=∠DCB,
∵∠DAB+∠DCB=180°,
∴∠DAB=∠DCB=90°,
∴BD是⊙O的直徑,
∵為80°,
∴∠AOB=80°,
∵OA=OB,
∴∠OBA=∠OAB=50°,
∵BD∥EC,
∴∠E=∠ABD=50°.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個盒子中裝有1個紅球、1個白球和2個藍球,這些球除顏色外都相同.
(1)從盒子中任意摸出一個球,恰好是白球的概率是 ;
(2)從中隨機摸出一個球,記下顏色后不放回,再從中隨機摸出一個球,試用樹狀圖或表格列出所以可能的結(jié)果,并求兩次摸到的球的顏色能配成紫色的概率.(紅色和藍色在一起可配成紫色)
(3)往盒子里面再放入一個白球,如果從中隨機摸出一個球,記下顏色后放回,再從中隨機摸出一個球,那么兩次摸到的球的顏色能配成紫色的概率是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店銷售一種商品,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):該商品的月銷售量y(件)是售價x(元/件)的一次函數(shù),其售價x、月銷售量y、月銷售利潤w(元)的部分對應(yīng)值如下表:
售價x(元/件) | 40 | 45 |
月銷售量y(件) | 300 | 250 |
月銷售利潤w(元) | 3000 | 3750 |
注:月銷售利潤=月銷售量×(售價-進價)
(1)①求y關(guān)于x的函數(shù)表達式;
②當(dāng)該商品的售價是多少元時,月銷售利潤最大?并求出最大利潤;
(2)由于某種原因,該商品進價提高了m元/件(m>0),物價部門規(guī)定該商品售價不得超過40元/件,該商店在今后的銷售中,月銷售量與售價仍然滿足(1)中的函數(shù)關(guān)系.若月銷售最大利潤是2400元,則m的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形的頂點坐標(biāo)分別為,,,.動點從點出發(fā),以每秒個單位長度的速度沿邊向終點運動;動點從點同時出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿邊向終點運動,設(shè)運動的時間為秒,.
(1)直接寫出關(guān)于的函數(shù)解析式及的取值范圍:_______;
(2)當(dāng)時,求的值;
(3)連接交于點,若雙曲線經(jīng)過點,問的值是否變化?若不變化,請求出的值;若變化,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某運動會期間,甲、乙、丙三位同學(xué)參加乒乓球單打比賽,用抽簽的方式確定第一場比賽的人選.
(1)若已確定甲參加第一次比賽,求另一位選手恰好是乙同學(xué)的概率;
(2)用畫樹狀圖或列表的方法,寫出參加第一場比賽選手的所有可能,并求選中乙、丙兩位同學(xué)參加第一場比賽的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,E是CD上一點,連接AE,取AE的中點G,連接DG并延長交CB延長線于點F,連接AF,∠AFC=3∠EAD,若DG=4,BF=1,則AB的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC 中,點 D 是線段 BC 上一點.作射線 AD ,點 B 關(guān)于射線 AD 的對稱點為 E .連接 EC 并延長,交射線 AD 于點 F .
(1)補全圖形;(2)求∠AFE 的度數(shù);(3)用等式表示線段 AF 、CF 、 EF 之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,∠BAD的平分線交BC于點E,交DC的延長線于點F,取EF的中點G,連接CG,BG.
(1)求證:△DCG≌△BEG;
(2)你能求出∠BDG的度數(shù)嗎?若能,請寫出計算過程;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市2017年對市區(qū)綠化工程投入的資金是5000萬元,為爭創(chuàng)全國文明衛(wèi)生城,加大對綠化工程的投入,2019年投入的資金是7200萬元,且從2017年到2019年,兩年間每年投入資金的年平均增長率相同.
(1)求該市對市區(qū)綠化工程投入資金的年平均增長率;
(2)若投入資金的年平均增長率不變,那么該市在2020年預(yù)計需投入多少萬元?
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