【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx與直線y=2x+4交于A(a,8)、B兩點(diǎn),點(diǎn)P是拋物線上A、B之間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P分別作x軸、y軸的平行線與直線AB交于點(diǎn)C和點(diǎn)E.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若C為AB中點(diǎn),求PC的長(zhǎng);
(3)如圖,以PC,PE為邊構(gòu)造矩形PCDE,設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(m,n),請(qǐng)求出m,n之間的關(guān)系式.
【答案】
(1)
解:∵A(a,8)是拋物線和直線的交點(diǎn),
∴A點(diǎn)在直線上,
∴8=2a+4,解得a=2,
∴A點(diǎn)坐標(biāo)為(2,8),
又A點(diǎn)在拋物線上,
∴8=22+2b,解得b=2,
∴拋物線解析式為y=x2+2x
(2)
解:聯(lián)立拋物線和直線解析式可得 ,解得 , ,
∴B點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2,0),
如圖,過A作AQ⊥x軸,交x軸于點(diǎn)Q,
則AQ=8,OQ=OB=2,即O為BQ的中點(diǎn),
當(dāng)C為AB中點(diǎn)時(shí),則OC為△ABQ的中位線,即C點(diǎn)在y軸上,
∴OC= AQ=4,
∴C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,4),
又PC∥x軸,
∴P點(diǎn)縱坐標(biāo)為4,
∵P點(diǎn)在拋物線線上,
∴4=x2+2x,解得x=﹣1﹣ 或x= ﹣1,
∵P點(diǎn)在A、B之間的拋物線上,
∴x=﹣1﹣ 不合題意,舍去,
∴P點(diǎn)坐標(biāo)為( ﹣1,4),
∴PC= ﹣1﹣0= ﹣1;
(3)
解:∵D(m,n),且四邊形PCDE為矩形,
∴C點(diǎn)橫坐標(biāo)為m,E點(diǎn)縱坐標(biāo)為n,
∵C、E都在直線y=2x+4上,
∴C(m,2m+4),E( ,n),
∵PC∥x軸,
∴P點(diǎn)縱坐標(biāo)為2m+4,
∵P點(diǎn)在拋物線上,
∴2m+4=x2+2x,整理可得2m+5=(x+1)2,解得x= ﹣1或x=﹣ ﹣1(舍去),
∴P點(diǎn)坐標(biāo)為( ﹣1,2m+4),
∴DE= ﹣m,CP= ﹣1﹣m,
∵四邊形PCDE為矩形,
∴DE=CP,即 ﹣m= ﹣1﹣m,
整理可得n2﹣4n﹣8m﹣16=0,
即m、n之間的關(guān)系式為n2﹣4n﹣8m﹣16=0
【解析】(1)把A點(diǎn)坐標(biāo)代入直線方程可求得a的值,再代入拋物線可求得b的值,可求得拋物線解析式;(2)聯(lián)立拋物線和直線解析式可求得B點(diǎn)坐標(biāo),過A作AQ⊥x軸,交x軸于點(diǎn)Q,可知OC= AQ=4,可求得C點(diǎn)坐標(biāo),結(jié)合條件可知P點(diǎn)縱坐標(biāo),代入拋物線解析式可求得P點(diǎn)坐標(biāo),從而可求得PC的長(zhǎng);(3)根據(jù)矩形的性質(zhì)可分別用m、n表示出C、P的坐標(biāo),根據(jù)DE=CP,可得到m、n的關(guān)系式.本題為二次函數(shù)的綜合應(yīng)用,涉及知識(shí)點(diǎn)有圖象的交點(diǎn)、待定系數(shù)法、三角形中位線定理、矩形的性質(zhì)等.在(1)中注意交點(diǎn)坐標(biāo)的應(yīng)用,在(2)中求出C點(diǎn)坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵,在(3)中用m、n表示出P點(diǎn)的坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.本題知識(shí)點(diǎn)較多,計(jì)算量較大,難度適中.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解拋物線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)的相關(guān)知識(shí),掌握一元二次方程的解是其對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的圖像與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo).因此一元二次方程中的b2-4ac,在二次函數(shù)中表示圖像與x軸是否有交點(diǎn).當(dāng)b2-4ac>0時(shí),圖像與x軸有兩個(gè)交點(diǎn);當(dāng)b2-4ac=0時(shí),圖像與x軸有一個(gè)交點(diǎn);當(dāng)b2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣2,0),直線y=﹣ x+3與x軸、y軸分別交于點(diǎn)B和點(diǎn)C,連接AC,頂點(diǎn)為D的拋物線y=ax2+bx+c過A、B、C三點(diǎn).
(1)請(qǐng)直接寫出B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo),拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)設(shè)拋物線的對(duì)稱軸DE交線段BC于點(diǎn)E,P是第一象限內(nèi)拋物線上一點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線,交線段BC于點(diǎn)F,若四邊形DEFP為平行四邊形,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)設(shè)點(diǎn)M是線段BC上的一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M作MN∥AB,交AC于點(diǎn)N,點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿線段BA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),當(dāng)t(秒)為何值時(shí),存在△QMN為等腰直角三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A、B在線段EF上,點(diǎn)M、N分別是線段EA、BF的中點(diǎn),EA:AB:BF=1:2:3,若MN=8cm,則線段EF的長(zhǎng)是( )
A. 10 cm B. 11 cm C. 12 cm D. 13 cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)從A,B兩市場(chǎng)向甲、乙兩地運(yùn)送水果,A,B兩個(gè)水果市場(chǎng)分別有水果35和15噸,其中甲地需要水果20噸,乙地需要水果30噸,從A到甲地運(yùn)費(fèi)50元/噸,到乙地30元/噸;從B到甲地運(yùn)費(fèi)60元/噸,到乙地45元/噸
(1)設(shè)A市場(chǎng)向甲地運(yùn)送水果x噸,請(qǐng)完成表:
運(yùn)往甲地(單位:噸) | 運(yùn)往乙地(單位:噸) | |
A市場(chǎng) | x |
|
B市場(chǎng) |
|
|
(2)設(shè)總運(yùn)費(fèi)為W元,請(qǐng)寫出W與x的函數(shù)關(guān)系式,寫明x的取值范圍;
(3)怎樣調(diào)運(yùn)水果才能使運(yùn)費(fèi)最少?運(yùn)費(fèi)最少是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,把△ABC繞A點(diǎn)沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到△ADE,連接BD,CE交于點(diǎn)F.
(1)求證:△AEC≌△ADB;
(2)若AB=2,∠BAC=45°,當(dāng)四邊形ADFC是菱形時(shí),求BF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察下面的日歷,回答下列問題:
(1)任意用正方形框圈出四個(gè)日期,如果正方形框中的第一個(gè)數(shù)(左上角的數(shù))為,用代數(shù)式表示正方形框中的四個(gè)數(shù)的和;
(2)若將正方形框上下左右移動(dòng),可框住另外的四個(gè)數(shù),這四個(gè)數(shù)的和能等于嗎?如果能,依次寫出這四個(gè)數(shù);如果不能,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,在△ABC中,∠B <∠C,AD,AE分別是△ABC的高和角平分線。
(1)若∠B=30°,∠C=50°,試確定∠DAE的度數(shù);
(2)試寫出∠DAE,∠B,∠C的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是等邊三角形,D是BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)D不與B,C重合是以AD為邊的等邊三角形,過點(diǎn)F作BC的平行線交射線AC于點(diǎn)E,連接BF.
如圖1,求證:≌;
請(qǐng)判斷圖1中四邊形BCEF的形狀,并說明理由;
若D點(diǎn)在BC邊的延長(zhǎng)線上,如圖2,其它條件不變,請(qǐng)問中結(jié)論還成立嗎?如果成立,請(qǐng)說明理由.
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