【題目】如圖,直線l上有一點P1(2,1),將點P1先向右平移1個單位,再向上平移2個單位得到像點P2,點P2恰好在直線l上.
(1)求直線l所表示的一次函數(shù)的表達式;
(2)若將點P2先向右平移3個單位,再向上平移6個單位得到像點P3.請判斷點P3是否在直線l上,并說明理由.
【答案】(1)y=2x﹣3求;
(2)若將點P2先向右平移3個單位,再向上平移6個單位得到像點P3.請判斷點P3是否在直線l上,并說明理由.
【解析】分析:(1)設(shè)直線l所表示的一次函數(shù)的表達式為y=kx+b(k≠0),把點P1、P2的坐標代入,利用待定系數(shù)法求得系數(shù)的值;(2)根據(jù)平移的規(guī)律得到點P3的坐標為(6,9),代入直線方程進行驗證即可.
本題解析:(1)設(shè)直線l所表示的一次函數(shù)的表達式為y=kx+b(k≠0),
∵點P1(2,1),P2(3,3)在直線l上,
∴, 解得.
∴直線l所表示的一次函數(shù)的表達式為y=2x﹣3.
(2)點P3在直線l上.
由題意知點P3的坐標為(6,9),
∵2×6﹣3=9,
∴點P3在直線l上.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】解分式方程檢驗時,可以直接把根代入最簡公分母,看最簡公分母是否為,若為,則是原分式方程的增根;若最簡公分母不為,則是原分式方程的解.
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【題目】某一食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品20袋,檢測每袋的質(zhì)量是否符合標準,超過或不足的部分分別用正、負數(shù)來表示,記錄如下表:
這批樣品的平均質(zhì)量比標準質(zhì)量多還是少?多或少幾克,若標準質(zhì)量為450克,則抽樣檢測的總質(zhì)量是多少?
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【題目】已知平面內(nèi)兩點M、N,如果它們平移的方式相同,那么平移后它們之間的相對位置是( )
A.不能確定
B.發(fā)生變化
C.不發(fā)生變化
D.需分情況說明
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【題目】為了美化城市,經(jīng)統(tǒng)一規(guī)劃,將一正方形草坪的南北方向增加3m,東西方向縮短3m,則改造后的長方形草坪面積與原來正方形草坪面積相比( )
A.增加6m2B.增加9m2C.減少9m2D.保持不變
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【題目】如果點P(-3,1),那么點P(-3,1)關(guān)于原點的對稱點P′的坐標是( )
A.(-3,-1)
B.(-3,1)
C.(3,1)
D.(3,-1)
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