放學(xué)以后，小紅和小穎從學(xué)校分手，分別沿東南方向和西南方向回家，若小紅和小穎行走的速度都是40米/分，小紅用15分鐘到家，小穎用20分鐘到家，小紅家和小穎家的直線距離為

[　　]

A．

600米

B．

800米

C．

1000米

D．

不能確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：

如圖，判斷圖中三角形的三邊長是否滿足a2＋b2＝c2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：

勾股數(shù)又稱商高數(shù)，它有無數(shù)組，是有一定規(guī)律的，比如有一組求勾股數(shù)的式子：a＝m2－n2，b＝2 mn，c＝m2＋n2(其中m，n為正整數(shù)，且m＞n)．你能驗(yàn)證它嗎？利用這組式子完成下表，通過表格，你發(fā)現(xiàn)勾股數(shù)有哪些規(guī)律？請查閱有關(guān)資料，相信你將有更多收獲．

應(yīng)用勾股定理的逆定理判定一個三角形為直角三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：

學(xué)習(xí)了勾股定理以后，有同學(xué)提出“在直角三角形中，三邊滿足a2＋b2＝c2，或許其他的三角形三邊也有這樣的關(guān)系”．讓我們來做一個實(shí)驗(yàn)！

(1)畫出任意一個銳角三角形，量出各邊的長度(精確到1 mm)，較短的兩條邊長分別是a＝________mm；b＝________mm；較長的一條邊長c＝________mm．比較：a2＋b2________c2(填“＞”，“＜”或“＝”)．

(2)畫出任意的一個鈍角三角形，量出各邊的長度(精確到1 mm)，較短的兩條邊長分別是a＝________mm；b＝________mm；較長的一條邊長c＝________mm．比較：a2＋b2________c2(填“＞”，“＜”或“＝”)．

(3)根據(jù)以上的操作和結(jié)果，對這位同學(xué)提出的問題，你猜想的結(jié)論是________．

對你猜想a2＋b2與c2的兩個關(guān)系，利用勾股定理證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：

在△ABC中，已知AB＝12 cm，AC＝9 cm，BC＝15 cm，則△ABC的面積等于

[　　]

A．

108 cm2

B．

90 cm2

C．

180 cm2

D．

54 cm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：

在△ABC中，∠C＝90°，AB＝7，BC＝5，則邊AC的長為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：

如圖，圓柱形容器中，高為1.2 m，底面周長為1 m，在容器內(nèi)壁離容器底部0.3 m的點(diǎn)B處有一只蚊子，此時一只壁虎正好在容器外壁，離容器上沿0.3 m與蚊子相對的點(diǎn)A處，則壁虎捕捉蚊子的最短距離為________m(容器厚度忽略不計(jì))．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：

如圖，已知點(diǎn)正在面積為4的平行四邊形ABCD的邊上運(yùn)動，使△ABE的面積為1的點(diǎn)E共有________個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：

在四邊形ABCD中，O是對角線的交點(diǎn)，則下列條件中能判定這個四邊形是正方形的為

[　　]

A．

AC＝BD，AB∥CD，AB＝CD

B．

AD∥BC，∠A＝∠C

C．

AO＝BO＝CO＝DO，AC⊥BD

D．

AO＝CO，BO＝DO，AB＝BC

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同步練習(xí)冊答案