【題目】A、B兩地相距216千米,甲、乙分別在A、B兩地,若甲騎車的速度為15千米/時(shí),乙騎車的速度為12千米/時(shí)。.
(1)甲、乙同時(shí)出發(fā),背向而行,問幾小時(shí)后他們相距351千米?
(2)甲、乙相向而行,甲出發(fā)三小時(shí)后乙才出發(fā),問乙出發(fā)幾小時(shí)后兩人相遇?
(3)甲、乙相向而行,要使他們相遇于AB的中點(diǎn),乙要比甲先出發(fā)幾小時(shí)?
(4)甲、乙同時(shí)出發(fā),相向而行,甲到達(dá)B處,乙到達(dá)A處都分別立即返回,幾小時(shí)后相遇?相遇地點(diǎn)距離A有多遠(yuǎn)?
【答案】(1) 5;(2);(3) 1.8小時(shí);(4) 24小時(shí)后相遇地點(diǎn)距離A有72千米.
【解析】試題分析:根據(jù)相遇問題的等量關(guān)系為:兩者的路程之和=相距總路程,設(shè)未知數(shù),列方程求解即可.
試題解析:解:(1)設(shè)經(jīng)過x小時(shí)后他們相距351千米,根據(jù)題意得:
15x+12x=351-216
解得:x=5
答:經(jīng)過5小時(shí)后他們相距351千米.
(2)設(shè)相向而行,乙出發(fā)x小時(shí)后兩人相遇,根據(jù)題意得:
15(3+x)+12x=216
解得:x=.
答:乙出發(fā)小時(shí)后兩人相遇.
(3)到達(dá)AB的中點(diǎn)甲需要的時(shí)間=216÷2÷15=7.2(小時(shí)),乙需要的時(shí)間=216÷2÷12=9(小時(shí)),故乙要比甲先出發(fā)的時(shí)間=9-7.2=1.8(小時(shí));
答:乙要比甲先出發(fā)1.8小時(shí).
(4)設(shè)經(jīng)過x小時(shí)返回路上相遇.∵返回時(shí)相遇,∴總路程為3個(gè)AB的距離,∴(15+12)x=216×3
解得:x=24(小時(shí))
此時(shí)離A處的距離=12×24-216=72(千米).
答:經(jīng)過24小時(shí)返回路上相遇,相遇地點(diǎn)距離A有72千米.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)多邊形截去一個(gè)角(不過頂點(diǎn))后,形成的多邊形的內(nèi)角和是2520°,那么原多邊形的邊數(shù)是( )
A. 13 B. 14 C. 15 D. 13或15
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】乘法公式的探究及應(yīng)用.
(1)如圖1,可以求出陰影部分的面積是________(寫成兩數(shù)平方差的形式);
(2)如圖2,若將陰影部分裁剪下來,重新拼成一個(gè)矩形,它的寬是________,長(zhǎng)是________,面積是________(寫成多項(xiàng)式乘法的形式);
(3)比較左、右兩圖的陰影部分面積,可以得到乘法公式________(用式子表達(dá)).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列關(guān)于a的單項(xiàng)式,探究其規(guī)律:a,3a2,5a3,7a4,9a5,….按照上述規(guī)律,第2019個(gè)單項(xiàng)式是( 。
A. 2019a2019B. 4039a2019C. 4038a2019D. 4037a2019
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明在大樓30米高(即PH=30米)的窗口P處進(jìn)行觀測(cè),測(cè)得山坡上A處的俯角為15°,山腳B處的俯角為60°,已知該山坡的坡度i(即tan∠ABC)為1:,點(diǎn)P、H、B、C、A在同一個(gè)平面上.點(diǎn)H、B、C在同一條直線上,且PH⊥HC.
(1)山坡坡角(即∠ABC)的度數(shù)等于 度;
(2)求山坡A、B兩點(diǎn)間的距離(結(jié)果精確到0.1米).
(參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E在AD上,EC平分∠BED.
(1)試判斷△BEC是否為等腰三角形,請(qǐng)說明理由?
(2)若AB=1,∠ABE=45°,求BC的長(zhǎng);
(3)在原圖中畫△FCE,使它與△BEC關(guān)于CE的中點(diǎn)O成中心對(duì)稱,此時(shí)四邊形BCFE是什么特殊平行四邊形,請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用“<”符號(hào)連接下列各三角函數(shù)cos15°、cos30°、cos45°、cos60°、cos75°.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,點(diǎn)O是AC與BD的交點(diǎn),過點(diǎn)O的直線EF與AB、CD的延長(zhǎng)線分別交于點(diǎn)E、F.
(1)求證:△BOE≌△DOF
(2)當(dāng)EF⊥AC時(shí),四邊形AECF是怎樣的特殊四邊形?證明你的結(jié)論
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com