【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(1,1)關(guān)于y軸對稱的點的坐標(biāo)是

A. -1,-1) B. (1,-1) C. -1,1) D. (1,1)

【答案】C

【解析】

根據(jù)關(guān)于y軸對稱點的坐標(biāo)特點:橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)不變;即點(x,y)關(guān)于y軸的對稱點的坐標(biāo)是(-x,y)即可得到點(1,1)關(guān)于y軸對稱的點的坐標(biāo).

點(1,1)關(guān)于y軸的對稱點的坐標(biāo)是(-1,1),

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點A、B、C的坐標(biāo)分別為(-1,0),(5,0),(0,2).

(1)求過A、B、C三點的拋物線解析式;

(2)若點P從A點出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度向B點移動,連接PC并延長到點E,使CE=PC,將線段PE繞點P順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段PF,連接FB.若點P運動的時間為t秒(0≤t≤6),設(shè)△PBF的面積為S;

①求S與t的函數(shù)關(guān)系式;

②當(dāng)t是多少時,△PBF的面積最大,最大面積是多少?

(3)點P在移動的過程中,△PBF能否成為直角三角形?若能,直接寫出點F的坐標(biāo);若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知反比例函數(shù)y=(m為常數(shù))的圖象在一,三象限.
(1)求m的取值范圍;
(2)如圖,若該反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過ABOD的頂點D,點A、B的坐標(biāo)分別為(0,4),(﹣3,0).
①求出函數(shù)解析式;
②設(shè)點P是該反比例函數(shù)圖象上的一點,若OD=OP,則P點的坐標(biāo)為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】12分)為舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)甲、乙兩班準(zhǔn)備給合唱同學(xué)購買演出服裝(一人一套),兩班共92人(其中甲班比乙班人多,且甲班不到90人),下面是供貨商給出的演出服裝的價格表

如果兩班單獨給每位同學(xué)購買一套服裝,那么一共應(yīng)付5020

1)甲、乙兩班聯(lián)合起來給每位同學(xué)購買一套服裝,比單獨購買可以節(jié)省多少錢?

2)甲、乙兩班各有多少名同學(xué)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖, 中, ,以為直徑的于點,過點的切線交

(1)求證: ;(2)若,求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有四張背面相同的紙牌A、B、C、D,其正面分別畫有四個不同的幾何圖形(如圖).小華將這4張紙牌背面朝上洗勻后任意摸出兩張.

(1)用樹狀圖(或列表法)表示所摸的兩張牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌可用A、B、C、D表示);

(2)求摸出兩張牌的牌面圖形一定能組合成軸對稱圖形的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列式子正確的是(
A.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2
B.(a﹣b)2=a2﹣b2
C.(a﹣b)2=a2+2ab+b2
D.(a﹣b)2=a2﹣ab+b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解一元二次方程:x2+4x50

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:A,D,E在同一條直線上,AD=3,DE=1,BD,DF分別為正方形ABCD,正方形DEFG的對角線,則三角形△BDF的面積為(  )

A.4.5
B.3
C.4
D.2

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