【題目】已知直線l1:y1=x+m與直線l2:y2=nx+3相交于點A(1,2).
(1)求m、n的值;
(2)設(shè)l1交x軸于點B,l2交x軸于點C,若點D與點A,B,C能構(gòu)成平行四邊形,請直接寫出D點坐標(biāo);
(3)請在所給坐標(biāo)系中畫出直線l1和l2 , 并根據(jù)圖象回答問題:
當(dāng)x滿足時,y1>2;
當(dāng)x滿足時,0<y2≤3;
當(dāng)x滿足時,y1<y2 .
【答案】
(1)解:將點A(1,2)代入y1=x+m與y2=nx+3得2=1+m,2=n+3,
解得 m=1,n=﹣1
(2)解:由直線l1:y1=x+1與直線l2:y2=﹣x+3可知:l1交x軸于點B(﹣1,0),l2交x軸于點C(3,0),如圖:
∵點D與點A,B,C能構(gòu)成平行四邊形,
∴D的坐標(biāo)為(5,2)或(﹣3,2)或(1,﹣2)
(3)x>1,0≤x<3,x<1.
【解析】(1)將點A(1,2)的坐標(biāo)分別代入兩函數(shù)解析式,解方程求解,即可求出m、n的值。
(2)作出圖形可知,點D與點A,B,C能構(gòu)成平行四邊形,即可得出點D的坐標(biāo)。
(3)觀察函數(shù)圖像即可求解。
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解確定一次函數(shù)的表達(dá)式(確定一個一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法),還要掌握平行四邊形的性質(zhì)(平行四邊形的對邊相等且平行;平行四邊形的對角相等,鄰角互補(bǔ);平行四邊形的對角線互相平分)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中, C=2 B,點D是BC上一點,AD=6,且AD AB,點E是BD上的點,AE= BD,AC=5,貝AB的長度為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點A的坐標(biāo)為(﹣2,3),則點A關(guān)于y軸的對稱點的坐標(biāo)是( 。
A. (﹣2,3) B. (2,3) C. (2,﹣3) D. (﹣2,﹣3)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是根據(jù)寶塔山公園的平面示意圖建立的平面直角坐標(biāo)系,公園的入口位于坐標(biāo)原點O,古塔位于點A(﹣400,300),從古塔出發(fā)沿射線OA方向前行300m是盆景園B,從盆景園B向右轉(zhuǎn)90°后直行400m到達(dá)櫻花園C,則點C的坐標(biāo)是 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°.
(1)在BC邊上作一點P,使得點P到點C的距離與點P到邊AB的距離相等(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)在(1)的條件下,若AC=8,BC=6,求CP的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解大氣污染情況,某學(xué)校興趣小組搜集了20I7年上半年中120天鄭州市的空氣質(zhì)量指數(shù),繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表:
請根據(jù)圖表中提供的信息,解答下面的問題:
(1)空氣質(zhì)量指數(shù)統(tǒng)計表中的a=_________,m=_________;
(2)請把空氣質(zhì)量指數(shù)條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)若繪制“空氣質(zhì)量指數(shù)扇形統(tǒng)計圖”,級別為“優(yōu)”所對應(yīng)扇形的圓心角是_________。
(4)請通過計算估計鄭州市2017年(365)天沖空氣質(zhì)量指數(shù)大于100的天數(shù)。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線與軸相交于兩點,與軸交于點.
(1)設(shè),求該拋物線的解析式;
(2)在⑴中,若點為直線下方拋物線上一動點,當(dāng)⊿的面積最大時,求點的坐標(biāo);
(3)是否存在整數(shù)使得和同時成立,請證明你的結(jié)論.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com