【題目】某一廣告墻PQ旁有兩根直立的木桿AB和CD , 某一時(shí)刻在太陽(yáng)光下,木桿CD的影子剛好不落在廣告墻PQ上,
(1)你在圖中畫(huà)出此時(shí)的太陽(yáng)光線CE及木桿AB的影子BF;
(2)若AB=6米,CD=3米 , CD到PQ的距離DQ的長(zhǎng)為4米,求此時(shí)木桿AB的影長(zhǎng).
【答案】
(1)
解答:如圖所示:
;
(2)
設(shè)木桿AB的影長(zhǎng)BF為x米,
由題意,得
,
解得 .
答:木桿AB的影長(zhǎng)是 米.
【解析】根據(jù)木桿CD的影子剛好不落在廣告墻上可以畫(huà)出此時(shí)的太陽(yáng)光線CE,根據(jù)太陽(yáng)光線是平行的,可以畫(huà)出木桿AB的影子BF;根據(jù)在同一時(shí)刻,物高與影子成比例進(jìn)行求解.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用相似三角形的應(yīng)用和平行投影,掌握測(cè)高:測(cè)量不能到達(dá)頂部的物體的高度,通常用“在同一時(shí)刻物高與影長(zhǎng)成比例”的原理解決;測(cè)距:測(cè)量不能到達(dá)兩點(diǎn)間的舉例,常構(gòu)造相似三角形求解;太陽(yáng)光線可以看成是平行光線,平行光線所形成的投影稱(chēng)為平行投影;作物體的平行投影:由于平行投影的光線是平行的,而物體的頂端與影子的頂端確定的直線就是光線,故根據(jù)另一物體的頂端可作出其影子即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】七巧板是我們祖先的一項(xiàng)卓越創(chuàng)造,被譽(yù)為“東方魔板”,小明利用七巧板(如圖1所示)中各板塊的邊長(zhǎng)之間的關(guān)系拼成一個(gè)凸六邊形(如圖2所示),則該凸六邊形的周長(zhǎng)是cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù) 是反比例函數(shù),且圖象在第一,三象限,那么m的值是( )
A.±1
B.1
C.-1
D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若反比例函數(shù) 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(m , 3m),其中m≠0,則此反比例函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)( 。
A.第一、三象限
B.第一、二象限
C.第二、四象限
D.第三、四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,BE平分∠ABC,AM⊥BC于點(diǎn)M,交BE于點(diǎn)G,AD平分∠MAC,交BC于點(diǎn)D,交BE于點(diǎn)F.
(1)判斷直線BE與線段AD之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若∠C=30°,圖中是否存在等邊三角形?若存在,請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)并證明;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)幾何體的形狀為直三棱柱,右圖是它的主視圖和左視圖.
(1)請(qǐng)補(bǔ)畫(huà)出它的俯視圖,并標(biāo)出相關(guān)數(shù)據(jù);
(2)根據(jù)圖中所標(biāo)的尺寸(單位:厘米),計(jì)算這個(gè)幾何體的全面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線l上有一點(diǎn)O,點(diǎn)A,B同時(shí)從O出發(fā),在直線l上分別向左,向右作勻速運(yùn)動(dòng),且A,B的速度之比是1:2,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts,
(1)當(dāng)t=2s時(shí),AB=24cm,此時(shí),
①在直線l上畫(huà)出A,B兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)2s時(shí)的位置,并回答點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)的速度是 cm/s,點(diǎn)B的運(yùn)動(dòng)速度是 cm/s;
②若點(diǎn)P為直線l上一點(diǎn),且PA=OP+PB,求 的值;
(2)在(1)的條件下,若A,B同時(shí)按原速度向左運(yùn)動(dòng),再經(jīng)過(guò)幾秒,OA=3OB?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,E、F分別是邊AB、CD上的點(diǎn),AE=CF,連接EF,BF,EF與對(duì)角線AC交于O點(diǎn),且BE=BF,∠BEF=2∠BAC。
(1)求證:OE=OF;
(2)若BC=,求AB的長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)O在直線AB上,將一副直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,其中∠OCD=60°,∠OEF=45°.邊OC、OE在直線AB上.
(1)如圖(1),若CD和EF相交于點(diǎn)G,則∠DGF的度數(shù)是______°;
(2)將圖(1)中的三角板OCD繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°至圖(2)位置
①若將三角板OEF繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,在此過(guò)程中,當(dāng)∠COE=∠EOD=∠DOF時(shí),求∠AOE的度數(shù);
②若將三角板OEF繞點(diǎn)O以每秒4°的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,與此同時(shí),將三角板OCD繞點(diǎn)O以每秒1°的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)三角板OEF旋轉(zhuǎn)到終點(diǎn)位置時(shí),三角板OCD也停止旋轉(zhuǎn).設(shè)旋轉(zhuǎn)時(shí)間為t秒,當(dāng)OD⊥EF時(shí),求t的值.
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