某公司員工分別在A、B、C三個住宅區(qū),A區(qū)有30人,B區(qū)有30人,C區(qū)有10人,三個區(qū)在同一條直線上,如圖所示,該公司的接送車打算在此間只設(shè)一個?奎c,為使所有員工步行到?奎c的路程之和最小,那么?奎c的位置應設(shè)在( 。
A.A區(qū)B.B區(qū)
C.C區(qū)D.A、B兩區(qū)之間
①設(shè)在A區(qū)、B區(qū)之間時,設(shè)距離A區(qū)x米,
則所有員工步行路程之和=30x+30(100-x)+10(100+200-x),
=30x+3000-30x+3000-10x,
=-10x+6000,
∴當x最大為100時,即在B區(qū)時,路程之和最小,為5000米;
②設(shè)在B區(qū)、C區(qū)之間時,設(shè)距離B區(qū)x米,
則所有員工步行路程之和=30(100+x)+30x+10(200-x),
=3000+30x+30x+2000-10x,
=50x+5000,
∴當x最大為0時,即在B區(qū)時,路程之和最小,為5000米;
綜上所述,?奎c的位置應設(shè)在B區(qū).
故選B.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

先閱讀下面的材料,然后解答問題:
在一條直線上有依次排列的n(n>1)臺機床工作,我們要設(shè)置一個零件供應站P,使這n臺機床到供應站P的距離總和最小,要解決這個問題先“退”到比較簡單的情形.
如圖(1),如果直線上有2臺機床時,很明顯設(shè)在A1和A2之間的任何地方都行,因為甲和乙所走的距離之和等于A1到A2的距離.

如圖(2),如果直線上有3臺機床時,不難判斷,供應站設(shè)在中間一臺機床,A2處最合適,因為如果P不放在A2處,甲和丙所走的距離之和恰好是A1到A3的距離,可是乙還得走從A2到P的這一段,這是多出來的,因此P放在A2處最佳選擇.
不難知道,如果直線上有4臺機床,P應設(shè)在第二臺與第3臺之間的任何地方,有5臺機床,P應設(shè)在第3臺位置.
問題:(1)有n臺機床時,P應設(shè)在何處?
(2)根據(jù)(1)的結(jié)論,求|x-1|+|x-2|+|x-3|+…|x-617|的最小值.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

h圖,數(shù)軸上A點所表示的數(shù)是-1,B點所表示的數(shù)是o,則線段AB的中點所表示的數(shù)是(  )
A.0B.1C.2D.1.5

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知數(shù)軸上點A、B、C所表示的數(shù)分別是-3,+7,x.
(1)求線段AB的長;
(2)若AC=4,①求x的值;②若點M、N分別是AB、AC的中點,求線段MN的長度.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知線段MN=10cm,現(xiàn)有一點P滿足PM+PN=20cm,有下列說法:①點P必在線段MN上,②點P必在直線MN外,③點P必在直線MN上,④點P可能在直線MN上,⑤點P可能在直線MN外,其中正確的說法是( 。
A.①③B.②③C.④⑤D.①③④

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,M是線段AB的中點,N是AM的中點,下列結(jié)論不成立的是(  )
A.AN=
1
3
AB
B.AN=
1
2
AB
-MN
C.AN=BM-MND.AN=BN-AM

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知線段AB=6,延長線段AB到C,使BC=2AB,點D是AC的中點.則BD等于( 。
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,直線AB上有一點P,點M、N分別為線段PA、PB的中點,AB=14.
(1)若點P在線段AB上,且AP=8,求線段MN的長度;
(2)若點P在直線AB上運動,試說明線段MN的長度與點P在直線AB上的位置無關(guān);
(3)如圖2,若點C為線段AB的中點,點P在線段AB的延長線上,下列結(jié)論:①
PA-PB
PC
的值不變;②
PA+PB
PC
的值不變,請選擇一個正確的結(jié)論并求其值.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

在一次夏令營活動中,小明同學從營地A點出發(fā),要到C地去,先沿北偏東70°方向走了500m到達B地,然后再沿北偏西20°方向走了500m到達目的地C,此時小明在營地A的______方向.

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