【題目】某工廠準(zhǔn)備在春節(jié)前生產(chǎn)甲、乙兩種型號的新年禮盒共 80 萬套,兩種禮盒的成本和售價(jià)如下表所示;
甲 | 乙 | |
成本(元/套) | 25 | 28 |
售價(jià)(元/套) | 30 | 38 |
(1)該工廠計(jì)劃籌資金 2150 萬元,且全部用于生產(chǎn)甲乙兩種禮盒,則這兩種禮盒各生產(chǎn)多少萬套?
(2)經(jīng)過市場調(diào)查,該廠決定在原計(jì)劃的基礎(chǔ)上增加生產(chǎn)甲種禮盒萬套,增加生產(chǎn)乙種禮盒萬套(,都為正整數(shù)),且兩種禮盒售完后所獲得的總利潤恰為 690 萬元,請問該工廠有幾種生產(chǎn)方案?并寫出所有可行的生產(chǎn)方案.
(3)在(2)的情況下,設(shè)實(shí)際生產(chǎn)的兩種禮盒的總成本為萬元,請寫出與的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng) 為多少時(shí)成本有最小值,并求出成本的最小值為多少萬元?
【答案】(1)甲禮盒生產(chǎn)30萬套,乙禮盒生產(chǎn)50萬套;(2)方案如下:①;②;③;(3)時(shí),最小值為萬元.
【解析】
(1)設(shè)甲禮盒生產(chǎn)萬套,乙禮盒生產(chǎn)萬套,從而列出相應(yīng)的方程,即可解答本題;
(2)根據(jù)表格可以求得A的利潤與B的利潤,從而可以求得總利潤,寫出相應(yīng)的關(guān)系式,再利用正整數(shù)的特性得出可行的生產(chǎn)方案;
(3)根據(jù)表格的數(shù)據(jù),列出相應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式,利用一次函數(shù)的增減性即可成本的最小值.
(1)設(shè)甲禮盒生產(chǎn)萬套,乙禮盒生產(chǎn)萬套,
依題意得:,
解得:,
答:甲禮盒生產(chǎn)30萬套,乙禮盒生產(chǎn)50萬套;
(2)增加生產(chǎn)后,甲萬套,乙萬套,
依題意得: ,
化簡得: ,
∴方案如下:
;
;
;
答:有三種方案,,,;
(3)依題意得:,
化簡得:,
∵,
∴隨的增大而增大,
∴取最小值時(shí)最小,
∴時(shí), (萬元).
答:當(dāng)時(shí),最小值為萬元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某甜品店用,兩種原料制作成甲、乙兩款甜品進(jìn)行銷售,制作每份甜品的原料所需用量如下表所示.該店制作甲款甜品份,乙款甜品份,共用去原料2000克.
原料 款式 | 原料 (克) | 原料 (克) |
甲款甜品 | 30 | 15 |
乙款甜品 | 10 | 20 |
(1)求關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式;
(2)已知每份甲甜品的利潤為5元,每份乙甜品的利潤為2元.假設(shè)兩款甜品均能全部賣出.若獲得總利潤不少于360元,則至少要用去原料多少克?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+ax﹣12a(a<0)與x軸交于A、B兩點(diǎn)(A在B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)M是第二象限內(nèi)拋物線上一點(diǎn),BM交y軸于N.
(1)求點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
(2)若BN=MN,且S△MBC=,求a的值;
(3)若∠BMC=2∠ABM,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)決定在“五·四藝術(shù)周”為一個(gè)節(jié)目制作A、B兩種道具,共80個(gè). 制作的道具需要甲、乙兩種材料組合而成,現(xiàn)有甲種材料700件,乙種材料500件,已知組裝A、B兩種道具所需的甲、乙兩種材料,如下表所示:
甲種材料(件) | 乙種材料(件) | |
A道具 | 6 | 8 |
B道具 | 10 | 4 |
經(jīng)過計(jì)算,制作一個(gè)A道具的費(fèi)用為5元,一個(gè)B道具的費(fèi)用為4.5元. 設(shè)組裝A種道具x個(gè),所需總費(fèi)用為y元.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出x的取值范圍;
(2)問組裝A種道具多少個(gè)時(shí),所需總費(fèi)用最少,最少費(fèi)用是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明隨機(jī)抽取了某校八年級部分學(xué)生,針對他們晚上在家學(xué)習(xí)時(shí)間的情況進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)本次抽取的八年級學(xué)生晚上學(xué)習(xí)時(shí)間的眾數(shù)是 小時(shí),中位數(shù)是 小時(shí);
(3)若該校共有 600 名八年級學(xué)生,則晚上學(xué)習(xí)時(shí)間超過 1.5 小時(shí)的約有多少名學(xué)生?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:
小明遇到這樣一個(gè)問題:
如圖1,在中,平分,.求證:
小明通過思考發(fā)現(xiàn),可以通過“截長、補(bǔ)短”兩種方法解決問題:
方法1:如圖2,在上截取,使得,連接,可以得到全等三角形,進(jìn)而解決問題
方法二:如圖3,延長到點(diǎn),使得,連接,可以得到等腰三角形,進(jìn)而解決問題
(1)根據(jù)閱讀材料,任選一種方法證明
(2)根據(jù)自己的解題經(jīng)驗(yàn)或參考小明的方法,解決下面的問題:如圖4,四邊形中,是上一點(diǎn),,,,探究、、之間的數(shù)量關(guān)系,并證明
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解黔東南州某縣2013屆中考學(xué)生的體育考試得分情況,從該縣參加體育考試的4000名學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的體育考試成績作樣本分析,得出如下不完整的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表和頻數(shù)分布直方圖.
成績分組 | 組中值 | 頻數(shù) |
25≤x<30 | 27.5 | 4 |
30≤x<35 | 32.5 | m |
35≤x<40 | 37.5 | 24 |
40≤x<45 | a | 36 |
45≤x<50 | 47.5 | n |
50≤x<55 | 52.5 | 4 |
(1)求a、m、n的值,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)若體育得分在40分以上(包括40分)為優(yōu)秀,請問該縣中考體育成績優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)約為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AP,CP分別平分∠BAC,∠ACD,∠P=90°,設(shè)∠BAP=α.
(1)用α表示∠ACP;
(2)求證:AB∥CD;
(3)若AP∥CF,求證:FC平分∠DCE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2+mx+n與x軸正半軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)利用直尺和圓規(guī),作出拋物線y=x2+mx+n的對稱軸(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)若△OBC是等腰直角三角形,且其腰長為3,求拋物線的解析式;
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)P為拋物線對稱軸上的一點(diǎn),則PA+PC的最小值為 .
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