【題目】已知反比例函數(k為常數,k≠1).
(Ⅰ)其圖象與正比例函數y=x的圖象的一個交點為P,若點P的縱坐標是2,求k的值;
(Ⅱ)若在其圖象的每一支上,y隨x的增大而減小,求k的取值范圍;
(Ⅲ)若其圖象的一支位于第二象限,在這一支上任取兩點A(x1,y1)、B(x2,y2),當y1>y2時,試比較x1與x2的大。
【答案】(Ⅰ)5(Ⅱ)k>1(Ⅲ)x1>x2
【解析】解:(Ⅰ)由題意,設點P的坐標為(m,2)
∵點P在正比例函數y=x的圖象上,∴2=m,即m=2。
∴點P的坐標為(2,2)。
∵點P在反比例函數的圖象上,∴ ,解得k=5。
(Ⅱ)∵在反比例函數 圖象的每一支上,y隨x的增大而減小,
∴k-1>0,解得k>1。
(Ⅲ)∵反比例函數圖象的一支位于第二象限,
∴在該函數圖象的每一支上,y隨x的增大而增大.
∵點A(x1,y1)與點B(x2,y2)在該函數的第二象限的圖象上,且y1>y2,
∴x1>x2。
(1)設點P的坐標為(m,2),由點P在正比例函數y=x的圖象上可求出m的值,從而得出P點坐標,再根據點P在反比例函數的圖象上,所以,解得k=5。
(2)由于在反比例函數圖象的每一支上,y隨x的增大而減小,故k-1>0,求出k的取值范圍即可。
(3)反比例函數圖象的一支位于第二象限,故在該函數圖象的每一支上,y隨x的增大而增大,所以A(x1,y1)與點B(x2,y2)在該函數的第二象限的圖象上,且y1>y2,故可知x1>x2。
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【題目】如圖(1)所示為長方形紙帶,將紙帶第一次沿EF折疊成圖(2),再第二次沿BF折疊成圖(3),繼續(xù)第三次沿EF折疊成圖(4),按此操作,最后一次折疊后恰好完全蓋住∠EFB,整個過程共折疊了11次,問圖(1)中∠DEF的度數是( )
A.20°B.19°C.18°D.15°
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【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,,,M為AB的中點,以CD為直徑畫圓P.
(1)當點M在圓P外時,求CD的長的取值范圍;
(2)當點M在圓P上時,求CD的長;
(3)當點M在圓P內時,求CD的長的取值范圍.
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【題目】如圖,反比例函數y= (x>0)的圖象經過矩形OABC對角線的交點M,分別與AB、BC相交于點D、E.若四邊形ODBE的面積為6,則k的值為________.
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【題目】已知反比例函數y=(k≠0)的圖象經過點B(3,2),點B與點C關于原點O對稱,BA⊥x軸于點A,CD⊥x軸于點D.
(1)求這個反比函數的表達式;
(2)求△ACD的面積.
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【題目】在數軸上,點A,B分別表示數a,b,且(a+12)2+|b﹣24|=0,記AB=|a﹣b|.
(1)求AB的值;
(2)如圖,點P,Q分別從點A,B同時出發(fā)沿數軸向右運動,點P的速度是每秒2個單位長度,點Q的速度是每秒4個單位長度,當BQ=2BP時,P點對應的數是多少?
(3)在(2)的條件下,點M從原點與P、Q點同時出發(fā)沿數軸向右運動,速度是每秒x個單位長度(2<x<4),若在運動過程中,2MP﹣MQ的值與運動的時間t無關,求x的值.
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【題目】如圖,點A、B為定點,直線∥AB,P是直線上一動點,對于下列各值:①線段AB的長;②△PAB的周長;③△PAB的面積;④∠APB的度數,其中不會隨點P的移動而變化的是(填寫所有正確結論的序號)______________.
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【題目】為解決中小學大班額問題,東營市各縣區(qū)今年將改擴建部分中小學,某縣計劃對A、B兩類學校進行改擴建,根據預算,改擴建2所A類學校和3所B類學校共需資金7800萬元,改擴建3所A類學校和1所B類學校共需資金5400萬元.
(1)改擴建1所A類學校和1所B類學校所需資金分別是多少萬元?
(2)該縣計劃改擴建A、B兩類學校共10所,改擴建資金由國家財政和地方財政共同承擔.若國家財政撥付資金不超過11800萬元;地方財政投入資金不少于4000萬元,其中地方財政投入到A、B兩類學校的改擴建資金分別為每所300萬元和500萬元.請問共有哪幾種改擴建方案?
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