【題目】某旅游景點(diǎn)門(mén)票價(jià)格規(guī)定如下:
某校七年級(jí)組織甲、乙兩個(gè)班共92人去該景點(diǎn)游玩,其中甲班人數(shù)多余乙班人數(shù)且甲班人數(shù)不夠90人,如果兩個(gè)班單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)門(mén)票,一共應(yīng)付7760元.
(1)如果甲、乙兩個(gè)班聯(lián)合起來(lái)購(gòu)買(mǎi)門(mén)票,那么比各自購(gòu)買(mǎi)門(mén)票可以節(jié)省多少錢(qián)?
(2)甲、乙兩個(gè)班各有多少學(xué)生?
(3)如果甲班有10名學(xué)生因?qū)W校有任務(wù)不能參加這次旅游,請(qǐng)你作為兩個(gè)班設(shè)計(jì)出購(gòu)買(mǎi)門(mén)票的方案,并指出最省錢(qián)的方案.
【答案】(1)1320元;(2)甲班有52人,乙班有40人;(3)應(yīng)該甲乙兩班聯(lián)合起來(lái)選擇按70元一次購(gòu)買(mǎi)91張門(mén)票最省錢(qián).
【解析】
試題分析:(1)聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)需付費(fèi):92×70,然后和7760比較即可;
(2)由于甲班人數(shù)多于乙班人數(shù),且甲班人數(shù)不夠90人,所以甲班人數(shù)在46﹣90之間.乙班人數(shù)在1﹣45之間.等量關(guān)系為:甲班付費(fèi)+乙班付費(fèi)=7760;
(3)方案1為:分別付費(fèi);
方案2:聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)92﹣10=83張付費(fèi);
方案3:聯(lián)合買(mǎi)91張按40元每張付費(fèi).
解:(1)如果甲、乙兩班聯(lián)合起來(lái)購(gòu)買(mǎi)門(mén)票需70×92=6440(元),
比各自購(gòu)買(mǎi)門(mén)票共可以節(jié)。7760﹣6440=1320(元);
(2)設(shè)甲班有學(xué)生x人(依題意46<x<90),則乙班有學(xué)生(92﹣x)人.
依題意得:80x+90×(92﹣x)=7760,
解得:x=52.
則92﹣52=40(人).
故甲班有52人,乙班有40人;
(3)方案一:各自購(gòu)買(mǎi)門(mén)票需42×90+40×90=6860(元);
方案二:聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)門(mén)票需(42+40)×80=6560(元);
方案三:聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)91張門(mén)票需91×70=6370(元);
∵6860>6560>6370,
∴應(yīng)該甲乙兩班聯(lián)合起來(lái)選擇按70元一次購(gòu)買(mǎi)91張門(mén)票最省錢(qián).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某糧店出售的三種品牌的面粉袋上分別標(biāo)有質(zhì)量為(25±0.1)kg、(25±0.2)kg、(25±0.3)kg的字樣,從中任意拿出兩袋,它們的質(zhì)量最多相差_________kg。
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【題目】一只不透明的口袋中放著若干個(gè)黃球和綠球,這兩種球除了顏色之外沒(méi)有其它任何區(qū)別,袋中的球已經(jīng)攪勻,從口袋中取出一個(gè)球取出黃球的概率為.
(1)取出綠球的概率是多少?
(2)如果袋中的黃球有12個(gè),那么袋中的綠球有多少個(gè)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了解學(xué)生對(duì)三種國(guó)慶活動(dòng)方案的意見(jiàn),對(duì)該校學(xué)生進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查(被調(diào)查學(xué)生至多贊成其中的一種方案),現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題
(1)這次共調(diào)查了多少名學(xué)生?扇形統(tǒng)計(jì)圖中方案1所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為多少度?
(2)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)已知該校有1000名學(xué)生,試估計(jì)該校贊成方案1的學(xué)生約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=kx-6與拋物線y=ax2+bx+c相交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)
A(1,-4)為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)B在x軸上.直線AB交y軸于點(diǎn)D,拋物線交y軸于點(diǎn)C.
(1)求直線AB的解析式;
(2)求拋物線的解析式;
(3)在y軸上是否存在點(diǎn)Q,使△ABQ為直角三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按四舍五入法則取近似值:70.60的有效數(shù)字為 個(gè),2.096≈(精確到百分位);15.046≈(精確到0.1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 數(shù)軸上的點(diǎn)與有理數(shù)一一對(duì)應(yīng) B. 數(shù)軸上的點(diǎn)與無(wú)理數(shù)一一對(duì)應(yīng)
C. 數(shù)軸上的點(diǎn)與整數(shù)一一對(duì)應(yīng) D. 數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)P、Q分別是等邊△ABC邊AB、BC上的動(dòng)點(diǎn)(端點(diǎn)除外),點(diǎn)P從頂點(diǎn)A、點(diǎn)Q從頂點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),且它們的運(yùn)動(dòng)速度相同,連接AQ、CP交于點(diǎn)M.
(1)求證:△ABQ≌△CAP;
(2)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P、Q分別在AB、BC邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),∠QMC變化嗎?若變化,請(qǐng)說(shuō)理由;若不變,求出它的度數(shù).
(3)如圖2,若點(diǎn)P、Q在分別運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B和點(diǎn)C后,繼續(xù)在射線AB、BC上運(yùn)動(dòng),直線AQ、CP交點(diǎn)為M,則∠QMC= 度.(直接填寫(xiě)度數(shù))
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