下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、有一個(gè)角是直角的平行四邊形是正方形B、五邊形的外角和為540度C、順次連接矩形四邊中點(diǎn)得到的四邊形是菱形D、三角形的外心是這個(gè)三角形三條角平分線的交點(diǎn)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、對(duì)角線相等的平行四邊形是菱形B、有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形C、對(duì)角線相互垂直的四邊形是菱形D、有一個(gè)角是直角的平行四邊形是菱形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，老師要求同學(xué)們判斷一個(gè)四邊形的門框是否為矩形，下面是某合作學(xué)習(xí)小組的四位同學(xué)擬定的方案，其中正確的是（　�。�
A、測(cè)量對(duì)角線是否相互平分B、測(cè)量?jī)山M對(duì)邊是否分別相等C、測(cè)量一組對(duì)角線是否垂直D、測(cè)量其內(nèi)角是否有三個(gè)直角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，正方形OABC邊長(zhǎng)為2，頂點(diǎn)A、C在坐標(biāo)軸上，點(diǎn)P在AB上，CP交OB于點(diǎn)Q，OQ=OC，則點(diǎn)P的坐標(biāo)為（　　）
A、（2，1）
B、（2，2
2
-2）
C、（2，2
2
-4）
D、（2，4-2
2
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD中，E、F分別為邊BC、DC上的點(diǎn)，且∠EAF=45°，以下結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)為（　　）
①S△ABE+S△ADF=S△AEF；
②BE+DF=EF；
③當(dāng)△ABE≌△ADF時(shí)，EF長(zhǎng)為8
2
-8；
④當(dāng)EF=4時(shí)，△CEF是等腰直角三角形．
A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=50°，∠C=80°，AE∥CD交BC于點(diǎn)E，若AD=2，BC=5，則邊CD的長(zhǎng)（　�。�
A、
5
2
B、
7
2
C、3
D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知四邊形ABCD為等腰梯形，AD∥BC，AB=CD，AD=
2
，E為CD中點(diǎn)，連接AE，且AE=2
3
，∠DAE=30°，作AE⊥AF交BC于F，則BF=（　�。�
A、1
B、3-
3
C、
5
-1
D、4-2
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某公司欲招聘一名公關(guān)人員，對(duì)甲、乙、丙、丁四位候選人進(jìn)行了面試和筆試，他們的成績(jī)?nèi)绫恚?br />
候選人甲乙丙丁
測(cè)試成績(jī)（百分制）面試86929083
筆試90838392
如果公司認(rèn)為，作為公關(guān)人員面試的成績(jī)應(yīng)該比筆試的成績(jī)更重要，并分別賦予它們6和4的權(quán)．根據(jù)四人各自的平均成績(jī)，公司將錄取（　　）
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)，我國(guó)持續(xù)大面積的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問(wèn)題成為焦點(diǎn)，為進(jìn)一步普及環(huán)保和健康知識(shí)，我市某校舉行了“建設(shè)宜居成都，關(guān)注環(huán)境保護(hù)”的知識(shí)競(jìng)賽，某班學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：
成績(jī)（分）60708090100
人數(shù)4812115
則該班學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　�。�
A、70分，80分
B、80分，80分
C、90分，80分
D、80分，90分

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