化簡或求值：
（1）化簡：
（2）先化簡，再求值：，其中
（1）；（2）6

試題分析：先去括號(hào)，再合并同類項(xiàng)，最后代入求值即可.
（1）原式；
（2）原式
當(dāng)時(shí)，原式.
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握在去括號(hào)時(shí)，若括號(hào)前是“-”號(hào)，把括號(hào)和括號(hào)前的“-”號(hào)去掉后，括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)均要改變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

當(dāng)a=﹣2時(shí)，則代數(shù)式的值為　_____　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若（﹣5am+1b2n﹣1）（2anbm）=﹣10a4b4，則m﹣n的值為（　�。�
A．﹣3B．﹣1C．1D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在長方形ABCD中，AD=BC=16，AB=DC=12，點(diǎn)P和點(diǎn)Q分別是兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的點(diǎn).動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)，沿線段AB，BC向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，速度為每秒2個(gè)單位長度；動(dòng)點(diǎn)Q從B點(diǎn)出發(fā)，沿線段BC向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，速度為每秒1個(gè)單位長度.P，Q同時(shí)出發(fā)，從兩點(diǎn)出發(fā)時(shí)開始計(jì)時(shí)，設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t（秒）.

（1）請(qǐng)用含t的代數(shù)式表示下面線段的長度；
當(dāng)點(diǎn)P在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí)，AP=_________；PB=_________；
當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到BC上時(shí)，PB=_________；PC=_________；
（2）當(dāng)點(diǎn)P在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí)，t為何值時(shí)，線段PB與線段BQ的長度相等？
（3）當(dāng)t為何值時(shí)，動(dòng)點(diǎn)P與動(dòng)點(diǎn)Q在BC邊上重合？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果2x2m-5y2+n與mxy3n-2的和是單項(xiàng)式，那么該單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)分別是（    ）
A．3，2B．2，3C．5，5D．5，10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列運(yùn)算正確的是（   ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值: 5a2－[3a－(2a－3)＋4a2] ，其中a＝－2.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

因式分解：         .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

分解因式：
（1）；
（2）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案