【題目】（a﹣1）2+（b+1）2=0，則a2004+b2005= ．

【答案】0
【解析】解：根據(jù)題意得，a﹣1=0，b+1=0，
解得a=1，b=﹣1，
所以，a2004+b2005=12004+（﹣1）2005=1﹣1=0．
所以答案是：0．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年3月份某省農(nóng)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)出口額8 3620000美元．其中8 3620000用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.8.362×107
B.83.62×106
C.0.8362×108
D.8.362×108

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列寫(xiě)法正確的是（ ）

A. 過(guò)點(diǎn)A、B畫(huà)直線ab B. 直線AB、CD相交于點(diǎn)m

C. 直線ab、cd相交于點(diǎn)M D. 直線a、b相交于點(diǎn)M

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，拋物線y=與直線y=﹣x﹣交于A、B兩點(diǎn)，已知點(diǎn)B的橫坐標(biāo)是4，直線y=﹣x﹣與x、y軸的交點(diǎn)分別為A、C，點(diǎn)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn)．

（1）求拋物線的解析式；

（2）若點(diǎn)P在直線y=﹣x﹣上方，求△PAC的最大面積；

（3）設(shè)M是拋物線對(duì)稱軸上的一點(diǎn)，以點(diǎn)A、B、P、M為頂點(diǎn)的四邊形能否成為平行四邊形？若能，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，∠AOB是直角，∠AOC=40°，ON是∠AOC的平分線，OM是∠BOC的平分線．
（1）求∠MON的大小；
（2）當(dāng)銳角∠AOC的大小發(fā)生改變時(shí)，∠MON的大小是否發(fā)生改變？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某居民小區(qū)開(kāi)展節(jié)約用電活動(dòng)．該小區(qū)100戶家庭4月份節(jié)電情況如圖所示．那么四月份這100戶家庭的節(jié)約電量，單位千瓦時(shí)的平均數(shù)是（　　）

節(jié)電量（千瓦時(shí)）

20

30

40

50

戶數(shù)（戶）

20

30

30

20

A.35B.26C.25D.20

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在等腰直角△ABC中， 點(diǎn)D是斜邊BC的中點(diǎn)，點(diǎn)E、F分別為AB、AC邊上的點(diǎn)，且.

（1）判斷與的大小關(guān)系，并說(shuō)明理由；

（2）若BE=12，CF=5，求△的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算-1+1的結(jié)果是（　�。�
A.1
B.0
C.-1
D.-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD（四邊相等，四個(gè)角都是直角）的邊長(zhǎng)為4，點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿射線AD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)；點(diǎn)Q從點(diǎn)D同時(shí)出發(fā)，以相同的速度沿射線AD方向向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)D時(shí)，點(diǎn)Q也停止運(yùn)動(dòng)，連接BP，過(guò)點(diǎn)P作BP的垂線交過(guò)點(diǎn)Q平行于CD的直線l于點(diǎn)E，BE于CD相交于點(diǎn)F，連接PF，設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（s），

（1）求∠PBE的度數(shù)；

（2）當(dāng)t為何值時(shí)，△PQF是以PF為腰的等腰三角形？

（3）試探索在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中△PDF的周長(zhǎng)是否隨時(shí)間t的變化而變化？若變化，說(shuō)明理由；若不變，試求這個(gè)定值．

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