【題目】如圖1是一個長為4a、寬為b的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后用四塊小長方形拼成的一個“回形”正方形(如圖2).
(1)圖②中的陰影部分的面積為;
(2)觀察圖②請你寫出 (a+b)2 , (a﹣b)2 , ab之間的等量關(guān)系是;
(3)根據(jù)(2)中的結(jié)論,若x+y=4,xy= ,則(x﹣y)2=;
(4)實際上通過計算圖形的面積可以探求相應(yīng)的等式.如圖③,你發(fā)現(xiàn)的等式是 .
【答案】
(1)(b﹣a)2
(2)(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab
(3)7
(4)(a+b)?(3a+b)=3a2+4ab+b2
【解析】解:(1)陰影部分為邊長為(b﹣a)的正方形,所以陰影部分的面積(b﹣a)2 , 故答案為:(b﹣a)2;(2)圖2中,用邊長為a+b的正方形的面積減去邊長為b﹣a的正方形等于4個長寬分別a、b的矩形面積,
所以(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab,
故答案為:(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab; (3)∵(x+y)2﹣(x﹣y)2=4xy,
而x+y=4,xy= ,
∴42﹣(x﹣y)2=4× ,
∴(x﹣y)2=7,
故答案為:7; (4)邊長為(a+b)與(3a+b)的矩形面積為(a+b)(3a+b),它由3個邊長為a的正方形、4個邊長為a、b的矩形和一個邊長為b的正方形組成,
∴(a+b)(3a+b)=3a2+4ab+b2 .
故答案為:(a+b)(3a+b)=3a2+4ab+b2 .
(1)陰影部分為邊長為(b﹣a)的正方形,然后根據(jù)正方形的面積公式求解;(2)在圖2中,大正方形有小正方形和4個矩形組成,則(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab;(3)由(2)的結(jié)論得到(x+y)2﹣(x﹣y)2=4xy,再把x+y=4,xy= 得到(x﹣y)2=7;(4)觀察圖形得到邊長為(a+b)與(3a+b)的矩形由3個邊長為a的正方形、4個邊長為a、b的矩形和一個邊長為b的正方形組成,則有(a+b)(3a+b)=3a2+4ab+b2 .
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】每年11月的最后一個星期四是感恩節(jié),小龍調(diào)查了初三年級部分同學(xué)在感恩節(jié)當(dāng)天將以何種方式表達感謝幫助過自己的人.他將調(diào)查結(jié)果分為如下四類:A類﹣﹣當(dāng)面致謝;B類﹣﹣打電話;C類﹣﹣發(fā)短信息或微信;D類﹣﹣寫書信.他將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖不完整的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖:
請你根據(jù)圖中提供的信息完成下列各題:
(1)補全條形統(tǒng)計圖;
(2)在A類的同學(xué)中,有3人來自同一班級,其中有1人學(xué)過主持.現(xiàn)準(zhǔn)備從他們3人中隨機抽出兩位同學(xué)主持感恩節(jié)主題班會課,請你用樹狀圖或表格求出抽出的兩人都沒有學(xué)過主持的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠ABC=∠ACB,AD、BD、CD分別平分△ABC的外角∠EAC、內(nèi)角∠ABC、外角∠ACF.以下結(jié)論:①AD∥BC;②∠ACB=2∠ADB;③∠ADC=90°﹣∠ABD;④∠BDC=∠BAC.其中正確的結(jié)論有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次青年歌手演唱比賽中,10位評委給某位歌手的打分分別是:9.5,9.8,9.4,9.5,9.6,9.3,9.6,9.4,9.3,9.4,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,兩個等邊△ABD,△CBD的邊長均為2,將△ABD沿AC方向向右平移k個單位到△A′B′D′的位置,得到圖2,則下列說法:①陰影部分的周長為4;②當(dāng)k=1時,圖中陰影部分為正六邊形;③若陰影部分和空白部分的面積相等,則k= . 其中正確的說法是( 。
A.①
B.①②
C.②③
D.①②③
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