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【題目】A05)關于原點對稱,得到點A′,那么A′的坐標是_____

【答案】0,﹣5

【解析】

直接利用關于原點對稱點的性質得出答案.

解:點A0,5)關于原點對稱,得到點A′,那么A′的坐標是:(0,﹣5).

故答案為:(0,﹣5).

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某市今年約5000名初三學生參加數學中考,從中抽取300名考生的數學成績進行分析,則在該調查中,樣本指的是 (   )

A. 300 B. 300 C. 5000名考生的數學成績 D. 300名考生的數學成績

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四位選手各10次射擊的平均成績都是9.2環(huán),其中甲的成績的方差為0.015, 乙的成績的方差為0.035,的成績的方差為0.025,的成績的方差為0.027,由此可知

A)甲的成績最穩(wěn)定 (B)乙的成績最穩(wěn)定

C)丙的成績最穩(wěn)定 (D)丁的成績最穩(wěn)定

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知一元二次方程x24x+20兩根為x1x2,則x1x2=( 。

A.4B.4C.2D.2

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】美國NBA籃球職業(yè)聯(lián)賽冠軍隊某投球手罰球時,“三投都不中”這一事件是( 。

A.不可能事件B.必然事件C.隨機事件D.無法確定

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】計算:
(1)
(2)﹣
(3) ﹣4
(4) +(1﹣ 0
(5)(2 + )(2
(6) ÷ + ×

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知線段AB=5cm,點C為直線AB上一點,且BC=3cm,則線段AC的長是( 。
A.2cm
B.8cm
C.9cm
D.2cm或8cm

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】理數學興趣小組在探究如何求tan15°的值,經過思考、討論、交流,得到以下思路:思路一 如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,延長CB至點D,使BD=BA,連接AD.設AC=1,則BD=BA=2,BC=.tanD=tan15°===

思路二 利用科普書上的和(差)角正切公式:tan(α±β)=.假設α=60°,β=45°代入差角正切公式:tan15°=tan(60°﹣45°)===

思路三 在頂角為30°的等腰三角形中,作腰上的高也可以…

思路四

請解決下列問題(上述思路僅供參考).

(1)類比:求出tan75°的值;

(2)應用:如圖2,某電視塔建在一座小山上,山高BC為30米,在地平面上有一點A,測得A,C兩點間距離為60米,從A測得電視塔的視角(∠CAD)為45°,求這座電視塔CD的高度;

(3)拓展:如圖3,直線與雙曲線交于A,B兩點,與y軸交于點C,將直線AB繞點C旋轉45°后,是否仍與雙曲線相交?若能,求出交點P的坐標;若不能,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】二次函數y=﹣2x12+3的圖象的頂點坐標是(  )

A. 1,3B. (﹣1,3C. 1,﹣3D. (﹣1,﹣3

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