分析:(1)作出AB,BC的中垂線,交點即為圓心O;
(2)連接OA,設(shè)與BC交于點D,并延長AD,連接OB,由△ABC是等腰三角形,推出DB=DC,根據(jù)垂徑定理確定AD的延長線過O點,再由AB=AC=6cm,BC=10cm,根據(jù)勾股定理推出AD=
11
cm,由R2=52+(R-
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2,即可求出R的值;
(3)由
11
≈3.3166,推出R=
18
11
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≈5.4272,根據(jù)n<R<m(m、n為正整數(shù)),推出n可取的最大值為5,m可取的最小值為6,即可估算出n=5,m=6.
解答:解:(1)


(2)作AD⊥BC于D,并延長AD,連接OB,
∵△ABC是等腰三角形,
∴DB=DC,
∴AD的延長線過O點,
∵AB=AC=6cm,BC=10cm,
∴BD=5cm,
∴AD=
11
cm,
∵OB=OA=R,
∴R2=52+(R-
11
2
∴R=
18
11
11
,


(3)∵
11
≈3.3166,
∴R=
18
11
11
≈5.4272,
∵n<R<m(m、n為正整數(shù)),
∴n可取的最大值為5,m可取的最小值為6,
∴n=5,m=6.
點評:本題主要考查垂徑定理,勾股定理等性質(zhì)定理,關(guān)鍵在于熟練運用各性質(zhì)定理,正確的畫出輔助線,認真的進行計算.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,要把破殘的圓片復(fù)制完整,已知弧上的點A、B、C.
(1)試確定
BAC
所在圓的圓心O;
(2)設(shè)△ABC是等腰三角形,底邊BC=10厘米,腰AB=6厘米,求圓片的半徑R.(結(jié)果保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,要把破殘的圓片復(fù)制完整,已知弧上的點A、B、C.
(1)試確定數(shù)學(xué)公式所在圓的圓心O;
(2)設(shè)△ABC是等腰三角形,底邊BC=10厘米,腰AB=6厘米,求圓片的半徑R.(結(jié)果保留根號)

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如圖,要把破殘的圓片復(fù)制完整,已知弧上的三點A、B、C,
(1)用尺規(guī)作圖法,找出弧ABC所在圓的圓心O(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)設(shè)△ABC是等腰三角形,底邊BC=10cm,腰AB=6cm,求圓片的半徑R(結(jié)果保留根號);
(3)若在(2)題中的R的值滿足n<R<m(m、n為正整數(shù)),試估算m和n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣魯河中學(xué)九年級(上)期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試卷(4)(解析版) 題型:解答題

如圖,要把破殘的圓片復(fù)制完整,已知弧上的點A、B、C.
(1)試確定所在圓的圓心O;
(2)設(shè)△ABC是等腰三角形,底邊BC=10厘米,腰AB=6厘米,求圓片的半徑R.(結(jié)果保留根號)

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