【題目】下列各式中，不能用平方差公式計算的是（ ）
A.（﹣2x﹣y）（2x﹣y）
B.（﹣2x+y）（﹣2x﹣y）
C.（2x+y）（﹣2x+y）
D.（2x﹣y）（﹣2x+y）

【答案】D
【解析】解：A、由于兩個括號中含x項的符號相反，故能使用平方差公式，A錯誤； B、兩個括號中，含y項的符號相反，x項的符號相同，故能使用平方差公式，B錯誤；
C、兩個括號中，含x項的符號相反，y項的符號相同，故能使用平方差公式，C錯誤；
D、由于兩個括號中含x、y項的符號都相反，故不能使用平方差公式，D正確；
故選：D
【考點精析】掌握平方差公式是解答本題的根本，需要知道兩數(shù)和乘兩數(shù)差，等于兩數(shù)平方差．積化和差變兩項，完全平方不是它．

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】用平面去截一個幾何體，若截面的形狀是長方形，則原幾何體可能是________（只填寫一個即可）．

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【題目】在同一平面直角坐標系中，如果兩個二次函數(shù)y1=a1（x+h1）2+k1與y2=a2（x+h2）2+k2的圖象的形狀相同，并且對稱軸關于y軸對稱，那么我們稱這兩個二次函數(shù)互為夢函數(shù)．如二次函數(shù)y=（x+1）2-1與y=（x-1）2+3互為夢函數(shù)，寫出二次函數(shù)y=2（x+3）2+2的其中一個夢函數(shù)_____________________．

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【題目】在四個完全相同的小球上分別標上1，2，3，4四個數(shù)字，然后裝入一個不透明的口袋里攪勻，小明同學隨機摸取一個小球記下標號，然后放回，再隨機摸取一個小球，記下標號．

（1）請你用畫樹狀圖或列表的方法分別表示小明同學摸球的所有可能出現(xiàn)的結果．

（2）按照小明同學的摸球方法，把第一次取出的小球的數(shù)字作為點M的橫坐標，把第二次取出的小球的數(shù)字作為點M的縱坐標，試求出點M（x，y）落在直線y=x上的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在ABCD中，∠A+∠C=260°，則∠C= ， ∠B= ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，矩形AOCB的兩邊OA、OC分別在x軸和y軸上，且OA=2，OC=1．在第二象限內，將矩形AOCB以原點O為位似中心放大為原來的倍，得到矩形A1OC1B1，再將矩形A1OC1B1以原點O為位似中心放大倍，得到矩形A2OC2B2…，以此類推，得到的矩形AnOCnBn的對角線交點的坐標為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一次數(shù)學達標檢測的成績以80分為標準成績，“奮斗”小組4名學生的成績與標準成績的差如下: －7分、－6分、+9分、+2分，他們的平均成績?yōu)椋?）

A. 78分 B. 82分 C. 80.5分 D. 79.5分

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在1，－2，0，53這四個數(shù)中，最大的數(shù)是(　　)

A. －2 B. 0 C. 53 D. 1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若一個三角形的兩邊長分別為5和8，則第三邊長可能是（ ）

A.13B.10C.3D.2

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