某公司舉辦產(chǎn)品鑒定會(huì),參加會(huì)議的是該公司的林經(jīng)理和邀請(qǐng)的專家,在專家到會(huì)時(shí),林經(jīng)理和每位專家握一次手表示歡迎;在專家離會(huì)時(shí),林經(jīng)理又和他們每人握一次手表示道別,且參加會(huì)議的每兩位專家都握了一次手.
(1)若參加會(huì)議的專家有a人,求所有參加會(huì)議的人共握手的次數(shù)(用含a的代數(shù)式表示);
(2)所有參加會(huì)議的人共握手10次的情況是否會(huì)發(fā)生,請(qǐng)說明理由.
分析:(1)根據(jù)題意可以知道所有參會(huì)人的共握手次數(shù)=林經(jīng)理與每位專家的握手次數(shù)+專家與專家之間的握手次數(shù),根據(jù)條件就可以得出結(jié)論.
(2)將(1)的代數(shù)式與10建立等式,構(gòu)成方程求出其解再判斷即可.
解答:解:(1)由題意,得
2a+
1
2
a(a-1),
=
1
2
a2+
3
2
a.
(2)由題意,得
10=
1
2
a2+
3
2
a.
解得:a=
89
2

89
2
不是整數(shù).
∴所有參加會(huì)議的人共握手10次的情況不會(huì)發(fā)生.
點(diǎn)評(píng):本題考查了列一元二次方程解實(shí)際問題的運(yùn)用,求根公式法解一元二次方程的運(yùn)用,代數(shù)式的運(yùn)用,解答時(shí)注意一元二次方程的解實(shí)際問題的關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司舉辦產(chǎn)品鑒定會(huì),參加會(huì)議的是該公司的林經(jīng)理和邀請(qǐng)的專家,在專家到會(huì)時(shí),林經(jīng)理和每位專家握一次手表示歡迎;在專家離會(huì)時(shí),林經(jīng)理又和他們每人握一次手表示道別,且參加會(huì)議的每兩位專家都握了一次手,則所有參加會(huì)議的人共握手14次.問參加這次會(huì)議的專家有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某公司舉辦產(chǎn)品鑒定會(huì),參加會(huì)議的是該公司的林經(jīng)理和邀請(qǐng)的專家,在專家到會(huì)時(shí),林經(jīng)理和每位專家握一次手表示歡迎;在專家離會(huì)時(shí),林經(jīng)理又和他們每人握一次手表示道別,且參加會(huì)議的每兩位專家都握了一次手.
(1)若參加會(huì)議的專家有a人,求所有參加會(huì)議的人共握手的次數(shù)(用含a的代數(shù)式表示);
(2)所有參加會(huì)議的人共握手10次的情況是否會(huì)發(fā)生,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某公司舉辦產(chǎn)品鑒定會(huì),參加會(huì)議的是該公司的林經(jīng)理和邀請(qǐng)的專家,在專家到會(huì)時(shí),林經(jīng)理和每位專家握一次手表示歡迎;在專家離會(huì)時(shí),林經(jīng)理又和他們每人握一次手表示道別,且參加會(huì)議的每兩位專家都握了一次手,則所有參加會(huì)議的人共握手14次.問參加這次會(huì)議的專家有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

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(1)若參加會(huì)議的專家有a人,求所有參加會(huì)議的人共握手的次數(shù)(用含a的代數(shù)式表示);
(2)所有參加會(huì)議的人共握手10次的情況是否會(huì)發(fā)生,請(qǐng)說明理由.

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