【題目】鄰邊不相等的平行四邊形紙片,剪去一個菱形,余下的一個四邊形,稱為第一次操作;在余下的四邊形紙片中再剪去一個菱形,又余下一個四邊形,稱為第二次操作;…依此類推,若第n次操作余下的四邊形是菱形,則稱原平行四邊形為n階準菱形,如圖1,ABCD中,若AB=1,BC=2,則ABCD為1階準菱形.

(1)猜想與計算:
鄰邊長分別為3和5的平行四邊形是階準菱形;已知ABCD的鄰邊長分別為a,b(a>b),滿足a=8b+r,b=5r,請寫出ABCD是階準菱形.
(2)操作與推理:
小明為了剪去一個菱形,進行了如下操作:如圖2,把ABCD沿BE折疊(點E在AD上),使點A落在BC邊上的點F處,得到四邊形ABFE.請證明四邊形ABFE是菱形.

【答案】
(1)3;12
(2)

解:由折疊知:∠ABE=∠FBE,AB=BF,

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AE∥BF,

∴∠AEB=∠FBE,

∴∠AEB=∠ABE,

∴AE=AB,

∴AE=BF,

∴四邊形ABFE是平行四邊形,

∴四邊形ABFE是菱形


【解析】解:(1)如圖1,

利用鄰邊長分別為3和5的平行四邊形進行3次操作,所剩四邊形是邊長為1的菱形,
故鄰邊長分別為3和5的平行四邊形是3階準菱形:
如圖2,

∵b=5r,
∴a=8b+r=40r+r=8×5r+r,
利用鄰邊長分別為41r和5r的平行四邊形進行8+4=12次操作,所剩四邊形是邊長為1的菱形,
故鄰邊長分別為41r和5r的平行四邊形是12階準菱形:
所以答案是:3,12
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解菱形的性質(zhì)的相關知識,掌握菱形的四條邊都相等;菱形的對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角;菱形被兩條對角線分成四個全等的直角三角形;菱形的面積等于兩條對角線長的積的一半.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】問題情境:如圖1,ABCD, ,.求度數(shù).

小明的思路是:如圖2,過PPEAB,通過平行線性質(zhì),可得 _______.

問題遷移:如圖3,ADBC,點P在射線OM上運動, ,

(1)當點PA、B兩點之間運動時, 、之間有何數(shù)量關系?請說明理由.

(2)如果點PA、B兩點外側運動時(點P與點A、BO三點不重合),請你直接寫出、之間的數(shù)量關系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】平面直角坐標系中,平行四邊形ABOC如圖放置,點A、C的坐標分別為(0,3)、(﹣1,0),將此平行四邊形繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到平行四邊形A'B'OC'.

(1)若拋物線過點C,A,A',求此拋物線的解析式;
(2)求平行四邊形ABOC和平行四邊形A'B'OC'重疊部分△OC'D的周長;
(3)點M是第一象限內(nèi)拋物線上的一動點,問:點M在何處時;△AMA'的面積最大?最大面積是多少?并求出此時M的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知四邊形ABCD是正方形,點E、F分別在邊AB、邊BC上,DE⊥AF,DE與AF交于點O,將線段AE沿AF進行平移至FG,過點G作GH⊥AB的延長線于點H.

(1)判斷四邊形BFGH的形狀并證明;
(2)寫出圖中所有面積相等的圖形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】依次連接菱形的四邊中點得到的四邊形一定是( )

A. 矩形 B. 菱形 C. 正方形 D. 三角形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC的三個頂點都在⊙O上,AD是直徑,且∠CAD=56°,則∠B的度數(shù)為( )

A.44°
B.34°
C.46°
D.56°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校九(1)班學生參加畢業(yè)體考的成績統(tǒng)計如圖所示,請根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息完成后面的填空題(將答案填寫在相應的橫線上)

(1)該班共有______名學生;

(2)該班學生體考成績的眾數(shù)是______男生體考成績的中位數(shù)是______;

(3)若女生體考成績在37分及其以上,男生體考成績在38分及其以上被認定為體尖生,則該班共有_______名體尖生

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某餐廳中,一張桌子可坐6人,有如圖所示的兩種擺放方式:

(1)當有n張桌子時,兩種擺放方式各能坐多少人?

(2)一天中午餐廳要接待98位顧客共同就餐,但餐廳只有25張這樣的餐桌.若你是這個餐廳的經(jīng)理,你打算選擇哪種方式來擺放餐桌?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是某公園里一處矩形風景欣賞區(qū)ABCD,長AB=50米,寬BC=25米,為方便游人觀賞,公園特意修建了如圖所示的小路(圖中非陰影部分),小路的寬均為1米,那小明沿著小路的中間,從出口A到出口B所走的路線(圖中虛線)長為(

A.100米 B.99米 C.98米 D.74米

查看答案和解析>>

同步練習冊答案