【題目】如圖,在中,,點從點出發(fā)沿方向以的速度向點勻速運動,同時點從點出發(fā)沿方向以的速度向點勻速運動,當(dāng)其中一個點到達(dá)終點時,另一個點也隨之停止運動.設(shè)點運動的時間是.過點于點連結(jié)

1)求證:;

2)四邊形能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的值,如果不能,說明理由;

3)當(dāng)為何值時,為直角三角形?請說明理由.

【答案】1)證明見解析;(2)能,;(3.理由見解析.

【解析】

1)根據(jù)30°所對的直角邊是斜邊的一半即可求出,從而證出結(jié)論;

2)根據(jù)平行四邊形的判定定理可證四邊形是平行四邊形,然后根據(jù)菱形的定義可得當(dāng)時,四邊形是菱形,然后列出方程即可求出結(jié)論;

3)根據(jù)直角三角形的直角分類討論,分別畫出對應(yīng)的圖形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)、30°所對的直角邊是斜邊的一半即可分別求出結(jié)論.

證明:

中,

四邊形是平行四邊形.

當(dāng)時,四邊形是菱形,

解得

當(dāng)時,四邊形能夠成為菱形.

解:①當(dāng)時,

解得

②當(dāng)時,

四邊形是平行四邊形,

是直角三角形.

解得;

③當(dāng)∠DFE=90°時,此時點E和點B重合,但,點E與點B不重合,故此種情況不存在.

綜上所述:

當(dāng)時,為直角三角形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】東營市某中學(xué)校團(tuán)委開展“關(guān)愛殘疾兒童”愛心捐書活動,全校師生踴躍捐贈各類書籍共3000本.為了了解各類書籍的分布情況,從中隨機(jī)抽取了部分書籍分四類進(jìn)行統(tǒng)計:A.藝術(shù)類;B.文學(xué)類;C.科普類;D.其他,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

(1)這次統(tǒng)計共抽取_____本書籍,扇形統(tǒng)計圖中的m=______,∠α的度數(shù)是_____

(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)估計全校師生共捐贈了多少本文學(xué)類書籍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義新運算:.

例如:32=3(3-2)=3,-14=-1(-1-4)=5.

(1)請直接寫出3a=b的所有正整數(shù)解;

(2)已知2a=5b-2m,3b=5a+m,說明:12a+11b的值與m無關(guān);

(3)已知a>1,記M=abb,N=bab,試比較M,N的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】初二年級為了了解學(xué)生上學(xué)的交通方式,現(xiàn)從初二年級學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行我上學(xué)的交通方式問卷調(diào)査,規(guī)定每人必須并且只能在“乘車”、“步行”、“騎車”和“其他”四項中選擇一項,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請解答下列問題:

1)在這次調(diào)査中,一共抽樣調(diào)査了 名學(xué)生;

2)扇形統(tǒng)計圖中騎車所在扇形的圓心角的度數(shù)為 °;

3)補全條形統(tǒng)計圖;

4)若初二年級共有1500名學(xué)生,試估計初二年級學(xué)生中選擇“步行”方式的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:通過小學(xué)的學(xué)習(xí)我們知道,分?jǐn)?shù)可分為“真分?jǐn)?shù)”和“假分?jǐn)?shù)”.而假分?jǐn)?shù)都可化為帶分?jǐn)?shù),如:.我們定義:在分式中,對于只含有一個字母的分式,當(dāng)分子的次數(shù)大于或等于分母的次數(shù)時,我們稱之為“假分式”;當(dāng)分子的次數(shù)小于分母的次數(shù)時,我們稱之為“真分式”.如:,這樣的分式就是假分式;再如:這樣的分式就是真分式.類似的,假分式也可以化為帶分式(即:整式與真分式的和的形式).如:;再如:

解決下列問題:

1)分式_____分式(填“真分式”或“假分式”);

2)把假分式化為帶分式的形式(寫出過程);

3)如果分式的值為整數(shù),那么的整數(shù)值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,將ABC繞頂點C逆時針旋轉(zhuǎn)得到ABC,MBC的中點,PAB的中點,連接PM,若BC2,∠BAC30°,則線段PM的最大值是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知∠AOB90°,在∠AOB的平分線OM上有一點C,將一個三角板的直角頂點與C重合,它的兩條直角邊分別與OAOB(或它們的反向延長線)相交于點D,E.

當(dāng)三角板繞點C旋轉(zhuǎn)到CDOA垂直時(如圖①),易證:ODOEOC;

當(dāng)三角板繞點C旋轉(zhuǎn)到CDOA不垂直時,即在圖②,圖③這兩種情況下,上述結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給予證明;若不成立,線段OD,OEOC之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出你的猜想,不需證明.

  

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ABAC,以AB為直徑的⊙O分別與BC,AC交于點DE,過點DDFAC于點F.

(1)判斷DF與是⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論。

(2)若⊙O的半徑為4CDF22.5°,求陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于點E,且ABAE,延長ABDE的延長線交于點F.下列結(jié)論中:①△ABC≌△AED;②△ABE是等邊三角形;③ADAF;④SABESCDE;⑤SABESCEF.其中正確的是_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案