【題目】如圖,已知平行四邊形OABC的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C在以O(shè)為圓心的半圓上,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB,分別交AB、AO的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D、E,AE交半圓O于點(diǎn)F,連接CF.
(1)判斷直線DE與半圓O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)①求證:CF=OC; ②若半圓O的半徑為12,求陰影部分的周長(zhǎng).

【答案】
(1)解:結(jié)論:DE是⊙O的切線.

理由:∵四邊形OABC是平行四邊形,

又∵OA=OC,

∴四邊形OABC是菱形,

∴OA=OB=AB=OC=BC,

∴△ABO,△BCO都是等邊三角形,

∴∠AOB=∠BOC=∠COF=60°,

∵OB=OF,

∴OG⊥BF,

∵AF是直徑,CD⊥AD,

∴∠ABF=∠DBG=∠D=∠BGC=90°,

∴四邊形BDCG是矩形,

∴∠OCD=90°,

∴DE是⊙O的切線.


(2)①證明由(1)可知:∠COF=60°,OC=OF,

∴△OCF是等邊三角形,

∴CF=OC.

②解:在Rt△OCE中,∵OC=12,∠COE=60°,∠OCE=90°,

∴OE=2OC=24,EC=12 ,

∵OF=12,

∴EF=12,

的長(zhǎng)= =4π,

∴陰影部分的周長(zhǎng)為4π+12+12


【解析】(1)結(jié)論:DE是⊙O的切線.首先證明△ABO,△BCO都是等邊三角形,再證明四邊形BDCG是矩形,即可解決問(wèn)題;(2)①只要證明△OCF是等邊三角形即可解決問(wèn)題;②求出EC、EF、弧長(zhǎng)CF即可解決問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組做“用頻率估計(jì)概率”的試驗(yàn)時(shí),統(tǒng)計(jì)了某一事件發(fā)生的頻率,繪制了如圖所示的折線圖.
該事件最有可能是(填寫一個(gè)你認(rèn)為正確的序號(hào)).
①擲一個(gè)質(zhì)地均勻的正六面體骰子,向上一面的點(diǎn)數(shù)是2;
②擲一枚硬幣,正面朝上;
③暗箱中有1個(gè)紅球和2個(gè)黃球,這些球除了顏色外無(wú)其他差別,從中任取一球是紅球.

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【題目】1)閱讀以下內(nèi)容:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足x+y=2,且求k的值.

三位同學(xué)分別提出了以下三種不同的解題思路:

甲同學(xué):先解關(guān)于x,y的方程組,再求k的值.

乙同學(xué):先將方程組中的兩個(gè)方程相加,再求k的值.

丙同學(xué):先解方程組,再求k的值.

(2)你最欣賞(1)中的哪種思路?先根據(jù)你所選的思路解答此題,再對(duì)你選擇的思路進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià).

(評(píng)價(jià)參考建議:基于觀察到題目的什么特征設(shè)計(jì)的相應(yīng)思路,如何操作才能實(shí)現(xiàn)這些思路、運(yùn)算的簡(jiǎn)潔性,以及你依此可以總結(jié)什么解題策略等等)

請(qǐng)先在以下相應(yīng)方框內(nèi)打勾,再解答相應(yīng)題目.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的內(nèi)接正多邊形的一邊,已知∠OAB=70°,則這個(gè)正多邊形的內(nèi)角和為

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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,點(diǎn)O在AB上,經(jīng)過(guò)點(diǎn)A的⊙O與BC相切于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E.
(1)求證:AD平分∠BAC;
(2)若CD=1,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),D是線段AB的五等分點(diǎn),若CD=6cm.

1)求線段AB的長(zhǎng);

2)若AE=DE,求線段EC的長(zhǎng).

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【題目】如圖,在RtABC中,ABC = 90°,BC = 1,AC =

1以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心,將ABC沿逆時(shí)針?lè)较?/span>旋轉(zhuǎn)90°得到ABC′,請(qǐng)畫出變換后的圖形;

2求點(diǎn)A和點(diǎn)A′之間的距離

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【題目】如圖,A、B兩地相距200km,一列火車從B地出發(fā)沿BC方向以的速度行駛,在行駛過(guò)程中,這列火車離A地的路程與行駛時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系式是______

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【題目】某校興趣小組對(duì)網(wǎng)上吐糟較為頻繁的“醫(yī)患關(guān)系”產(chǎn)生了興趣,利用節(jié)假日在某社區(qū)開展了“造成醫(yī)患關(guān)系緊張的原因”的問(wèn)卷調(diào)查.

造成醫(yī)患關(guān)系緊張的原因(單選)
A.藥價(jià)高
B.檢測(cè)項(xiàng)目太多且收費(fèi)太高
C.住院報(bào)銷比例低
D.醫(yī)療費(fèi)與個(gè)人收入不相稱
E.其他

根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)這次接受調(diào)查的總?cè)藬?shù)為人;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“A”所在扇形的圓心角的度數(shù)為;
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)若該市有1000萬(wàn)人,請(qǐng)你估計(jì)選D的總?cè)藬?shù).

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