【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90,AC=BC=1,E、F為線段AB上兩動(dòng)點(diǎn),且∠ECF=45°,過(guò)點(diǎn)E、F分別作BC、AC的垂線相交于點(diǎn)M,垂足分別為H、G.現(xiàn)有以下結(jié)論:①AB=;②AF+BE=EF;③當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)B重合時(shí),MH=;其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(  )

A.0B.1C.2D.3

【答案】C

【解析】

由題意知,△ABC是等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形即可對(duì)作出判斷;如圖1,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)B重合時(shí),點(diǎn)H與點(diǎn)B重合,可得MGBC,四邊形MGCB是矩形,進(jìn)一步得到FG是△ACB的中位線,從而對(duì)作出判斷;如圖2所示,SAS可證△ECF≌△ECD,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)和勾股定理即可對(duì)作出判斷,進(jìn)而得到答案;

解:①由題意知,△ABC是等腰直角三角形,

,故①正確;

如圖1,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)B重合時(shí),點(diǎn)H與點(diǎn)B重合,

MBBC,∠MBC=90°,
MGAC,
∴∠MGC=90°=C=MBC,
MGBC,四邊形MGCB是矩形,
MH=MB=CG,
∵∠FCE=45°=ABC,∠A=ACF=45°,
CF=AF=BF,
FG是△ACB的中位線,

∴當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)B重合時(shí),MH=,故③正確;

如圖2所示,

AC=BC,∠ACB=90°,
∴∠A=5=45°.
將△ACF順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△BCD,
CF=CD,∠1=4,∠A=6=45°,BD=AF
∵∠2=45°,
∴∠1+3=3+4=45°,
∴∠DCE=2

,

∴△ECF≌△ECDSAS),
EF=DE
∵∠5=45°,
∴∠DBE=90°,

,即:,故錯(cuò)誤;

綜上,有兩個(gè)結(jié)論正確,

故選:C;

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【題目】如圖,△ABCO的內(nèi)接三角形,ABO的直徑,將△ABC沿直線AB折疊得到△ABD,交O于點(diǎn)D.連接CDAB于點(diǎn)E,延長(zhǎng)BDCA相交于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)AAGCDBP于點(diǎn)G

1)求證:直線GAO的切線;

2)求證:AC2GDBD

3)若tanAGB,PG6,求cosP的值.

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1)分別求線段所表示的函數(shù)關(guān)系式;

2)如果每毫升血液中含藥量為4微克或4微克以上時(shí)對(duì)治病是有效的,那么這個(gè)有效時(shí)間是多長(zhǎng)?

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【題目】設(shè)都是整數(shù),且每個(gè)數(shù)都滿足都滿足,若的最小值是的最小值是,...,則的最小值是(

A.B.C.D.

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【題目】如果三角形的兩個(gè)內(nèi)角αβ滿足2α+β=90°,那么我們稱這樣的三角形為準(zhǔn)互余三角形”.

(1)若ABC準(zhǔn)互余三角形”,C>90°,A=60°,則∠B=   °;

(2)如圖①,在RtABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=5.若AD是∠BAC的平分線,不難證明ABD準(zhǔn)互余三角形.試問(wèn)在邊BC上是否存在點(diǎn)E(異于點(diǎn)D),使得ABE也是準(zhǔn)互余三角形?若存在,請(qǐng)求出BE的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(3)如圖②,在四邊形ABCD中,AB=7,CD=12,BDCD,ABD=2BCD,且ABC準(zhǔn)互余三角形,求對(duì)角線AC的長(zhǎng).

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【題目】如圖,在一筆直的海岸線上有A,B兩個(gè)觀測(cè)站,AB的正東方向,有一艘小船停在點(diǎn)P,A測(cè)得小船在北偏西60°的方向,從B測(cè)得小船在北偏東45°的方向,BP=6km.

(1)A、B兩觀測(cè)站之間的距離;

(2)小船從點(diǎn)P處沿射線AP的方向前行求觀測(cè)站B與小船的最短距離.

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【題目】為更精準(zhǔn)地關(guān)愛(ài)留守學(xué)生,某學(xué)校將留守學(xué)生的各種情形分成四種類型:A.由父母一方照看;B.由爺爺奶奶照看;C.由叔姨等近親照看;D.直接寄宿學(xué)校.某數(shù)學(xué)小組隨機(jī)調(diào)查了一個(gè)班級(jí),發(fā)現(xiàn)該班留守學(xué)生數(shù)量占全班總?cè)藬?shù)的20%,并將調(diào)查結(jié)果制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

1)該班共有   名留守學(xué)生,B類型留守學(xué)生所在扇形的圓心角的度數(shù)為   ;

2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)已知該校共有2400名學(xué)生,現(xiàn)學(xué)校打算對(duì)D類型的留守學(xué)生進(jìn)行手拉手關(guān)愛(ài)活動(dòng),請(qǐng)你估計(jì)該校將有多少名留守學(xué)生在此關(guān)愛(ài)活動(dòng)中受益?

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等級(jí)

A

B

C

D

頻數(shù)

40

120

36

n

頻率

0.2

m

0.18

0.02

1)表中m   n   ;

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,A部分所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是   °,所抽取學(xué)生對(duì)丁霧霾了解程度的眾數(shù)是   ;

3)若該校共有學(xué)生1500人,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)這些學(xué)生中比較了解人數(shù)約為多少?

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【題目】學(xué)校為了解全校學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生一學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間(單位:天),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了統(tǒng)計(jì)圖(1)和圖 2. 請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:

1 本次隨機(jī)調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是_______,圖(1)中m的值是_______;

2)求調(diào)查獲取的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);

3)該校有480名學(xué)生,根據(jù)獲取的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校一學(xué)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間大于10 天的學(xué)生人數(shù).

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