觀察下圖，回答下列問(wèn)題：

(1)長(zhǎng)方體是由幾個(gè)面圍成的？圓柱是由幾個(gè)面圍成的？球是幾個(gè)面圍成的？它們都是平的嗎？

(2)圓柱的側(cè)面和底面相交成幾條線？它們是直的？還是曲的？

(3)長(zhǎng)方體有幾個(gè)頂點(diǎn)，經(jīng)過(guò)每個(gè)頂點(diǎn)有幾條邊？共有多少條交線？

答案：
解析：

(1)長(zhǎng)方體由六個(gè)面圍成的，且都是平的；圓柱是由兩個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面圍成的．其中兩個(gè)底面是平的，一個(gè)側(cè)面是曲的，球有一個(gè)面是曲的．

(2)圓柱的側(cè)面和兩個(gè)底面相交成兩條線，它們都是曲的．

(3)長(zhǎng)方體有八個(gè)頂點(diǎn)，經(jīng)過(guò)每個(gè)頂點(diǎn)有3條邊，共有12條交線．


提示：

考察幾何體的構(gòu)成，根據(jù)觀察圖形并結(jié)合面、線的定義判斷．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察下圖，回答下列問(wèn)題：
（1）在圖①中有幾個(gè)角？
（2）在圖②中有幾個(gè)角？
（3）在圖③中有幾個(gè)角？
（4）以此類推，如圖④所示，若一個(gè)角內(nèi)有n條射線，此時(shí)共有多少個(gè)角？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

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（1）在圖①中有幾個(gè)角？
（2）在圖②中有幾個(gè)角？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察下圖，回答下列問(wèn)題：

（1）自變量x的取值范圍；

（2）函數(shù)y的取值范圍；

（3）當(dāng)x取何值時(shí)， y的值最小，并寫出這個(gè)最小值；

（4）當(dāng)x取何值時(shí)，y的值最大，并寫出這個(gè)最大值；

    （5）當(dāng)x=0或－5時(shí)，y的值；

    （6）當(dāng)y=0和2時(shí)，x的值；

    （7）當(dāng)y隨x的增大而增大時(shí)，x的取值范圍；

    （8）當(dāng)y隨x的增大而減小時(shí)，x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：湖北省同步題 題型：解答題

觀察下圖，回答下列問(wèn)題：
（1）在圖①中有幾個(gè)角？
（2）在圖②中有幾個(gè)角？
（3）在圖③中有幾個(gè)角？
（4）以此類推，如圖④所示，若一個(gè)角內(nèi)有n條射線，此時(shí)共有多少個(gè)角？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察下圖，回答下列問(wèn)題：

（1）在∠AOB內(nèi)部畫1條射線OC，則圖中有      個(gè)不同的角；

（2）在∠AOB內(nèi)部畫2條射線OC，OD，則圖中有      個(gè)不同的角；

（3）在∠AOB內(nèi)部畫3條射線OC，OD，OE則圖中有      個(gè)不同的角；

（4）在∠AOB內(nèi)部畫10條射線OC，OD，OE…則圖中有      個(gè)不同的角；

（5）在∠AOB內(nèi)部畫n條射線OC，OD，OE…則圖中有                   個(gè)不同的角.

       

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