【題目】已知:拋物線y=x2+(2m﹣1)x+m2﹣1經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),且當(dāng)x<0時,y隨x的增大而減。
(1)求拋物線的解析式;
(2)結(jié)合圖象寫出,0<x<4時,直接寫出y的取值范圍;
(3)設(shè)點(diǎn)A是該拋物線上位于x軸下方的一個動點(diǎn),過點(diǎn)A作x軸的平行線交拋物線于另一點(diǎn)D,再作AB⊥x軸于點(diǎn)B,DC⊥x軸于點(diǎn)C.當(dāng)BC=1時,求出矩形ABCD的周長.
【答案】
(1)
解:∵y=x2+(2m﹣1)x+m2﹣1經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),
∴0=0+0+m2﹣1,即m2﹣1=0
解得m=±1.
又∵當(dāng)x<0時,y隨x的增大而減小,
∴m=﹣1,
∴二次函數(shù)解析式為y=x2﹣3x
(2)﹣ ≤y<4
(3)
解:如圖2中,
∵BC=1,B、C關(guān)于對稱軸對稱,
∴B(,1,0),C((2,0),
∵AB⊥x軸,DC⊥x軸,
∴A(1,﹣2),D(2,﹣2),
∴AB=DC=2,BC=AD=1,
∴四邊形ABCD的周長為6,
當(dāng)BC=1時,矩形的周長為6
【解析】解:(2)如圖1中,
x=0時,y=0,
∵y=(x﹣ )2﹣ ,
∴x= 時,y最小值為﹣ ,
x=4時,y=4,
∴0<x<4時,﹣ ≤y<4.
所以答案是﹣ ≤y<4.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用二次函數(shù)的圖象,掌握二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點(diǎn):1、開口方向2、對稱軸 3、頂點(diǎn) 4、與x軸交點(diǎn) 5、與y軸交點(diǎn)即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知y-2與x+1成正比例函數(shù)關(guān)系,且x=-2時,y=6.
(1)寫出y與x之間的函數(shù)解析式;
(2)求當(dāng)x=-3時,y的值;
(3)求當(dāng)y=4時,x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列計(jì)算過程,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,利用規(guī)律猜想并計(jì)算:
1+2==3;1+2+3==6,1+2+3+4==10;1+2+3+4+5==15;…
(1)猜想:1+2+3+4+…+n= .
(2)利用上述規(guī)律計(jì)算:1+2+3+4+…+200;
(3)嘗試計(jì)算:3+6+9+12+…3n的結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是2015年12月月歷.
(1)如圖,用一正方形框在表中任意框往4個數(shù),記左上角的一個數(shù)為x,則另三個數(shù)用含x的式子表示出來,從小到大依次是 , , .
(2)在表中框住四個數(shù)之和最小記為a1,和最大記為a2,則a1+a2= .
(3)當(dāng)(1)中被框住的4個數(shù)之和等于76時,x的值為多少?
(4)在(1)中能否框住這樣的4個數(shù),它們的和等于92?若能,則求出x的值;若不能,則說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)重要的著作,奠定了中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的基本框架.《九章算術(shù)》中記載:“今有圓材,埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺,間徑幾何?”(如圖①)
閱讀完這段文字后,小智畫出了一個圓柱截面示意圖(如圖②),其中BO⊥CD于點(diǎn)A,求間徑就是要求⊙O的直徑.
(1)再次閱讀后,發(fā)現(xiàn)AB=寸,CD=寸(一尺等于十寸),通過運(yùn)用有關(guān)知識即可解決這個問題.請你補(bǔ)全題目條件.
(2)幫助小智求出⊙O的直徑 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)y=﹣ +bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,0),且當(dāng)x=0和x=5時所對應(yīng)的函數(shù)值相等.一次函數(shù)y=﹣x+3與二次函數(shù)y=﹣ +bx+c的圖象分別交于B,C兩點(diǎn),點(diǎn)B在第一象限.
(1)求二次函數(shù)y=﹣ +bx+c的表達(dá)式;
(2)連接AB,求AB的長;
(3)連接AC,M是線段AC的中點(diǎn),將點(diǎn)B繞點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn)N,連接AN,CN,判斷四邊形ABCN的形狀,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC的邊BC的中垂線DM交∠BAC的平分線AD于D, DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥AC于F.連接DB、DC
(1)求證:△DBE≌△DFC.
(2)求證:AB+AC=2AE
(3)如圖2,若△ABC的邊BC的中垂線DM交∠BAC的外角平分線AD于D, DE⊥AB于點(diǎn)E,且AB>AC,寫出AE、BE、AC之間的等量關(guān)系。(不需證明,只需在圖2中作出輔助線、說明證哪兩個三角形全等即可)。
圖1 圖2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P是正方形ABCD的邊BC上的任意一點(diǎn),連接AP,作DE⊥AP,垂足是E,BF⊥AP,垂足是F.求證:DE=BF+EF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列算式,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?
12=;12+22=;12+22+32=;12+22+32+42=;…
①根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,計(jì)算下面算式的值;12+22+32+42+52=____________;
②請用一個含n的算式表示這個規(guī)律:12+22+32…+n2=___________;
③根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,計(jì)算下面算式的值:512+522+…+992+1002=____________.
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