16、在直線AB上有一點C，已知CB=2cm，AB=4cm，則AC=
2或6
cm．
分析：根據(jù)題意，畫出圖形，此題有兩種情況：
（1）當點C在線段AB上時，AC=AB-CB；
（2）當點C在線段AB的延長線上時，AC=AB+CB．
解答：
解：如圖，（1）當點C在線段AB上時，AC=AB-CB=2cm；
（2）當點C在線段AB的延長線上時，AC=AB+CB=6cm．
∴AC=2cm或6cm．
點評：此類題要分情況畫圖計算．靈活運用線段的和、差轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關系十分關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

13、如果線段AB=6cm，在直線AB上有一點C，使線段BC=2cm，那么A，C兩點間的距離是
4或8
cm．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知直線y=
3
3
x與雙曲線y=
k
x
交于A、B兩點，且點A的橫坐標為
3
．
（1）求k的值；
（2）若雙曲線y=
k
x
上點C的縱坐標為3，求△AOC的面積；
（3）在坐標軸上有一點M，在直線AB上有一點P，在雙曲線y=
k
x
上有一點N，若以O、M、P、N為頂點的四邊形是有一組對角為60°的菱形，請寫出所有滿足條件的點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知線段AB=8cm，在直線AB上有一點C，且BC=4cm，M是線段AC的中點，則線段AM的長為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知線段AB=6cm，在直線AB上有一點C，且AC=2cm，M是線段BC的中點，求線段BM的長．

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