【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+與x軸交于點(diǎn)A(﹣5,0),B(1,0),頂點(diǎn)為D,與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線(xiàn)的表達(dá)式及D點(diǎn)坐標(biāo);
(2)在直線(xiàn)AC上方的拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)E,使得∠ECA=2∠CAB,如果存在這樣的點(diǎn)E,求出△ACE面積,如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)y=﹣x2﹣2x+,頂點(diǎn)D(﹣2,)(2)S△AEC=.
【解析】
(1)用待定系數(shù)法可求拋物線(xiàn)的表達(dá)式,即可求頂點(diǎn)D坐標(biāo);
(2)過(guò)點(diǎn)C作CM∥AB,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥CM,設(shè)點(diǎn)E(m,-m2-2m+),通過(guò)證明△CEF∽△ACB,可得 ,即可求m的值,代入可求點(diǎn)E坐標(biāo),由面積和差關(guān)系可求△ACE面積.
解:(1)∵拋物線(xiàn)y=ax2+bx+與x軸交于點(diǎn)A(﹣5,0),B(1,0),
∴ ,
∴
∴拋物線(xiàn)的表達(dá)式為:,
∴頂點(diǎn)D(﹣2,)
(2)如圖,過(guò)點(diǎn)C作CM∥AB,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥CM,
設(shè)點(diǎn)E(m,﹣m2﹣2m+)
∵y=﹣x2﹣2x+交y軸交于點(diǎn)C,
∴點(diǎn)C(0,),
∴OC=,
∵CM∥AB,
∴∠MCA=∠CAB,
∵∠ECA=2∠CAB=∠ECF+∠MCA,
∴∠ECF=∠CAB,且∠AOC=∠EFC=90°,
∴△CEF∽△ACO,
∴,
∴
∴m=0(不合題意),m=﹣3,
∴點(diǎn)E(﹣3,4),
∴S△AEC=×(+4)×3+×4×2﹣×5×=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在大樓AB正前方有一斜坡CD,坡角∠DCE=30°,樓高AB=60米,在斜坡下的點(diǎn)C處測(cè)得樓頂B的仰角為60°,在斜坡上的D處測(cè)得樓頂B的仰角為45°,其中點(diǎn)A,C,E在同一直線(xiàn)上.
(1)求坡底C點(diǎn)到大樓距離AC的值;
(2)求斜坡CD的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】⊙O的半徑為5cm,弦AB//CD,且AB=8cm,CD=6cm,則AB與CD之間的距離為( )
A. 1 cm B. 7cm C. 3 cm或4 cm D. 1cm 或7cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】求證:三角形的中位線(xiàn)平行于三角形的第三邊,并且等于第三邊的一半.解答要求如下:
(1)對(duì)于圖中△ABC,用尺規(guī)作出一條中位線(xiàn)DE;(不必寫(xiě)作法,但應(yīng)保留作圖痕跡)
(2)根據(jù)(1)中作出的中位線(xiàn),寫(xiě)出已知,求證和證明過(guò)程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解今年我校初三學(xué)生中考體育測(cè)試成績(jī),現(xiàn)對(duì)今年我校初三中考體育測(cè)試成績(jī)進(jìn)行抽樣調(diào)查,結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下,其中扇形統(tǒng)計(jì)圖中C組所在的扇形的圓心角為36°,組別成績(jī)(分)頻數(shù).
組別 | 成績(jī)(分) | 頻數(shù) |
A | 30<x≤34 | 1 |
B | 34<x≤38 | 1 |
C | 38<x≤42 | 6 |
D | 42<x≤46 | b |
E | 46<x≤50 | 30 |
合計(jì) | a |
根據(jù)上面圖標(biāo)提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算頻數(shù)分布表中a與b的值;
(2)根據(jù)C組38<x≤42的組中間值40,估計(jì)C組中所有數(shù)據(jù)的和為 ;
(3)請(qǐng)估計(jì)今年我校初三學(xué)生中考體育成績(jī)的平均分(結(jié)果取整數(shù)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:兩座建筑物AB、CD相距60米,從點(diǎn)A測(cè)得D點(diǎn)的俯角為30°,從A點(diǎn)下降10米到E點(diǎn),在E點(diǎn)測(cè)得C點(diǎn)的俯角為43°求兩座建筑物的高度.(精確到0.1)(參考數(shù)據(jù):≈1.73,cos43°≈0.73,sin43°≈0.68,tan43°≈0.93)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)解方程:x2﹣5=4x.
(2)如圖,四邊形ABCD中,∠C=60°,∠BED=110°,BD=BC,點(diǎn)E在AD上,將BE繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得BF,且點(diǎn)F在DC上,求∠EBD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校開(kāi)展以素質(zhì)提升為主題的研學(xué)活動(dòng),推出了以下四個(gè)項(xiàng)目供學(xué)生選擇:A.模擬駕駛;B.軍事競(jìng)技;C.家鄉(xiāng)導(dǎo)游;D.植物識(shí)別.學(xué)校規(guī)定:每個(gè)學(xué)生都必須報(bào)名且只能選擇其中一個(gè)項(xiàng)目.八年級(jí)(3)班班主任劉老師對(duì)全班學(xué)生選擇的項(xiàng)目情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解決下列問(wèn)題:
(1)八年級(jí)(3)班學(xué)生總?cè)藬?shù)是 ,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)劉老師發(fā)現(xiàn)報(bào)名參加“植物識(shí)別”的學(xué)生中恰好有兩名男生,現(xiàn)準(zhǔn)備從這些學(xué)生中任意挑選兩名擔(dān)任活動(dòng)記錄員,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求恰好選中1名男生和1名女生擔(dān)任活動(dòng)記錄員的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某文具店經(jīng)營(yíng)某種品牌的文具盒,購(gòu)進(jìn)時(shí)的單價(jià)是30元,根據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查:在一段時(shí)間內(nèi),銷(xiāo)售單價(jià)是40元時(shí),文具盒銷(xiāo)售量是600個(gè),而銷(xiāo)售單價(jià)每漲2元,就會(huì)少售出20個(gè)文具盒.
(1)不妨設(shè)該種品牌文具盒的銷(xiāo)售單價(jià)為元(),請(qǐng)你分別用的代數(shù)式來(lái)表示銷(xiāo)售量個(gè)和銷(xiāo)售該品牌文具盒獲得利潤(rùn)元,并把結(jié)果填寫(xiě)在表格中:
銷(xiāo)售單價(jià)(元) | |
銷(xiāo)售量(個(gè)) | __________________ |
銷(xiāo)售文具盒獲得利潤(rùn)(元) | ____________________ |
(2)在(1)問(wèn)條件下,若該文具店獲得了6000元銷(xiāo)售利潤(rùn),求該文具盒銷(xiāo)售單價(jià)應(yīng)定為多少元?
(3)在(1)問(wèn)條件下,若廠家規(guī)定該品牌文具盒銷(xiāo)售單價(jià)不低于44元,且文具店要完成不少于380個(gè)的銷(xiāo)售目標(biāo),求該文具店銷(xiāo)售該品牌文具盒獲得的最大利潤(rùn)是多少元?
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