2014年政府報(bào)告中安排財(cái)政赤字約為13500億元，13500億用科學(xué)記數(shù)法表示為　

 

1.35×104．

【解析】

試題分析：科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值＞1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．

試題解析：將13500用科學(xué)記數(shù)法表示為：1.35×104．

考點(diǎn)：科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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順次連接等腰梯形各邊中點(diǎn)所圍成的四邊形是（　　）

A．平行四邊形 B．矩形 C．菱形 D．正方形

 

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1納米等于0.000000001米，用科學(xué)記數(shù)法表示：2014納米=　 　米．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市徐匯區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

春季流感爆發(fā)，某校為了解全體學(xué)生患流感情況，隨機(jī)抽取部分班級(jí)對(duì)患流感人數(shù)的進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)被抽查各班級(jí)患流感人數(shù)只有1名、2名、3名、4名、5名、6名這六種情況，并制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

（1）抽查了　　個(gè)班級(jí)，并將該條形統(tǒng)計(jì)圖（圖2）補(bǔ)充完整；

（2）扇形圖（圖1）中患流感人數(shù)為4名所在扇形的圓心角的度數(shù)為　　；

（3）若該校有45個(gè)班級(jí)，請(qǐng)估計(jì)該校此次患流感的人數(shù)．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市徐匯區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

解放軍某部承擔(dān)一段長(zhǎng)1500米的清除公路冰雪任務(wù)．為盡快清除冰雪，該部官兵每小時(shí)比原計(jì)劃多清除20米，結(jié)果提前24小時(shí)完成任務(wù)．若設(shè)原計(jì)劃每小時(shí)清除公路冰雪x米，則可列出方程 　

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市徐匯區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“大衣哥”朱之文是從“我是大明星”這個(gè)舞臺(tái)走出來(lái)的民間藝人．受此影響，賣(mài)豆腐的老張也來(lái)參加節(jié)目的海選，當(dāng)天共有15位選手參加決逐爭(zhēng)取8個(gè)晉級(jí)名額．已知他們的分?jǐn)?shù)互不相同，老張要判斷自己是否能夠晉級(jí)，只要知道下列15名選手成績(jī)統(tǒng)計(jì)量中的（　　）

A．眾數(shù) B．方差 C．中位數(shù) D．平均數(shù)

 

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如圖，游客從某旅游景區(qū)的景點(diǎn)A處下山至C處有兩種路徑，一中是從A沿直線步行到C，另一種是先從A沿索道乘纜車(chē)到B，然后從B沿直線步行到C．現(xiàn)有甲、乙兩位游客同時(shí)從A處下山，甲沿AC勻速步行，速度為45m/min．乙開(kāi)始從A乘纜車(chē)到B，在B處停留5min后，再?gòu)?/span>B勻速步行到C，兩人同時(shí)到達(dá)．已知纜車(chē)勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度為180m/min，山路AC長(zhǎng)為2430m，經(jīng)測(cè)量，∠CAB=45°，∠CBA=105°．（參考數(shù)據(jù)：1.4，1.7）

（1）求索道AB的長(zhǎng)；

（2）為乙的步行速度．

 

 

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數(shù)軸上點(diǎn)A表示的實(shí)數(shù)可能是（　　）

A． B． C． D．

 

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某校七班的全體同學(xué)最喜歡的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)用如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示，下面說(shuō)法正確的是（　　）

A.從圖中可以直接看出喜歡各種球類(lèi)的具體人數(shù)

B.從圖中可以直接看出全班的總?cè)藬?shù)

C.從圖中可以直接看出全班同學(xué)一學(xué)期來(lái)喜歡各種球類(lèi)的變化情況

D.從圖中可以直接看出全班同學(xué)現(xiàn)在最喜歡各種球類(lèi)的人數(shù)的大小關(guān)系

 

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