【題目】如圖,在中,,點分別是上的點,將沿折疊,使得點落在上的.

1)設的長可用含的代數(shù)式表示為________;

2)若點的中點,求的長;

3)若,判斷四邊形的形狀,并說明理由.

【答案】1;(2;(3)詳見解析.

【解析】

1)由翻折得到A1D=AD,利用勾股定理求出AC的長,即可得到A1D;

2)設的長為,由點的中點得,利用勾股定理即可得到,解出x即為答案;

3)先利用勾搭股定理求出A1C的長,利用得到,證得,由此得到,,證出四邊形是平行四邊形,再由證得平行四邊形是菱形.

1)在中,

,

由翻折得A1D=AD,

CD=x

A1D=,

故答案為:6-x;

2)在中,由勾股定理有:

,

,

的中點,

,

的長可用含的代數(shù)式表示為,

中,由勾股定理有:

,

;

3)四邊形是菱形.

理由如下:

,,

中,由勾股定理有:

,

,,,

,

,

,

,

四邊形是平行四邊形,

,

平行四邊形是菱形.

練習冊系列答案
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1)直接寫出B點的坐標;

2)求該二次函數(shù)的解析式;

3)若點Pm,n)是該二次函數(shù)圖象上的一個動點(其中m0,n0),連結PB,PD,BDAB.請問是否存在點P,使得BDP的面積恰好等于ADB的面積?若存在請求出此時點P的坐標,若不存在說明理由.

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A.B.C.D.

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【題目】為弘揚傳統(tǒng)文化,某校開展了傳承經(jīng)典文化,閱讀經(jīng)典名著活動.為了解七、八年級學生(七、八年級各有600名學生)的閱讀效果,該校舉行了經(jīng)典文化知識競賽.現(xiàn)從兩個年級各隨機抽取20名學生的競賽成績(百分制)進行分析,過程如下:

收集數(shù)據(jù):

七年級:79,8573,80,75,7687,70,7594,75,7981,71,7580,86,59,8377

八年級:92,74,8782,72,8194,83,7783,80,8171,81,7277,82,80,7041

整理數(shù)據(jù):

七年級

0

1

0

a

7

1

八年級

1

0

0

7

b

2

分析數(shù)據(jù):

平均數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

七年級

78

75

八年級

78

80.5

應用數(shù)據(jù):

(1)由上表填空:a= ,b= c= ,d=

(2)估計該校七、八兩個年級學生在本次競賽中成績在90分以上的共有多少人?

(3)你認為哪個年級的學生對經(jīng)典文化知識掌握的總體水平較好,請說明理由.

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