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某校為了了解八年級540名學生的體能狀況，隨機抽取了若干名八年級學生進行體能測試．將測試成績分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級進行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結果繪制成如圖的統(tǒng)計圖，請結合圖中所給信息解答下列問題：
（1）隨機抽取了
135
135
名八年級學生進行體能測試；
（2）這些學生體能成績的中位數位于
良好
良好
等級內；
（3）請你估計全校八年級學生約有多少名學生的體能成績達到優(yōu)秀．
分析：（1）根據抽取的學生人數等于四個等級的人數之和列式計算即可得解；
（2）根據中位數的定義找出第68人所在的等級即可；
（3）用總人數乘以優(yōu)秀所占的百分比，列式計算即可得解．
解答：解：（1）15+30+40+50=135人；

（2）∵按照成績從低到高的順序，135人中的第68人在良好，
∴這些學生體能成績的中位數位于良好等級內；

（3）540×
50
135
=200．
故答案為：135；良好．
點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖的綜合運用．讀懂統(tǒng)計圖，從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數據．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

某校為了了解八年級學生（共350人）的身體素質情況，體育老師對八（1）班的50位學生進行一分鐘跳繩次數測試，以測試數據為樣本，繪制出部分頻精英家教網數分布表和部分頻數分布直方圖，如下所示：
組別 次數x 頻數（人數）
1 80≤x＜100 6
2 100≤x＜120 8
3 120≤x＜140 m
4 140≤x＜160 18
5 160≤x＜180 6
請結合圖表完成下列問題：
（1）表中的m=
 
；
（2）請把頻數分布直方圖補完整；
（3）這個樣本數據的中位數落在第
 
組；
（4）若八年級學生一分鐘跳繩次數（x）合格要求是x≥120，則估計八年級學生中一分鐘跳繩成績不合格的約
 
人．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•寧德質檢）某校為了了解八年級學生地理質檢考試情況，以八年（1）班學生的考試成績?yōu)闃颖�，按A，B，C，D四個等級進行統(tǒng)計，并將結果繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖．請你結合圖中所給信息解答下列問題：

（說明：A級：85分～100分；B級：70分～84分；C級：60分～69分；D級：60分以下）
（1）求八年（1）班學生總人數，并補全頻數分布直方圖；
（2）求出扇形統(tǒng)計圖中D級所在的扇形圓心角的度數；
（3）若在該班隨機抽查一名學生，求該生成績在B級以上（含B級）的概率．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某校為了了解八年級學生的體能情況，抽調了一部分學生進行一分鐘跳繩測試．將測試成績整理后作出如下的條形統(tǒng)計圖．已知跳繩次數不少于100次的同學占96%，從左到右第二組有12人，第一、二、三、四組的人數之比為2：4：17：15，如果這次測試的中位數是120次，那么這次測試中成績?yōu)?20次的學生至少有
 
人．（注：每組含最小值，不含最大值）精英家教網

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科目：初中數學 來源： 題型：

某校為了了解八年級學生體育測試成績情況，以八（1）班學生的體育測試成績?yōu)闃颖�，按A、B、C、D四個等級進行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結果繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖，請你結合圖中所給信息解答下列問題：

（說明：A級：90～100分：B級：75-89分；c級：60～74分；D級：60分以下．）
（1）求出D級學生的人數占全班總人數的百分比；
（2）求出扇形統(tǒng)計圖中C級所在的扇形圓心角度數；
（3）該班學生體育測試成績的中位數落在哪個等級內．

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