【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,直線與
軸交于點
,與
軸交于
點,經(jīng)過點
的拋物線
上有一動點
,且點
在直線
的下方.
(1)平移直線經(jīng)過點
,得到直線
,點
為直線
上一個動點,連接
,當
面積最大時,求
的最小值.
(2)平移直線經(jīng)過原點,得到直線
,點
是直線
上一點,且
點橫坐標為6,點
在
軸上,點
在
軸上,當
時,拋物線上是否存在點
,使四邊形
是矩形?如果存在,請求出點
的坐標,如果不存在,請說明理由.
【答案】(1)的最小值為
;(2)點
的坐標為
或
.
【解析】
(1)設(shè),根據(jù)
列出函數(shù)關(guān)系式求出當
的面積有最大值時,
,求出直線
的解析式,過點
作
軸,易得
,然后根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得
,進而可求出結(jié)論;
(2)過作
軸,
軸,易得
且相似比為1:3.然后分點
在點
的左側(cè)時和點
在點
的右側(cè)時兩種情況求解即可.
(1)設(shè),
,
當
時,
的面積有最大值.
,
平移直線
得到直線
,且過點
,
易得直線.
過點作
軸,
易得,
,
,
.
由圖知,,
,
當
軸時,
,
重合,
此時有最小值等
.
的最小值為
.
(2)過作
軸,
軸,
直線
平移后過原點得到直線
,
直線
,代入
.
點坐標為
,
,
.
,
易得
且相似比為1:3.
如圖乙所示,
點在點
的左側(cè)時,設(shè)
,則
.
,
.
.
四邊形
為矩形,
,
,
,
,
,
.
將點的坐標代入拋物線的解析式得,
,
解得:,
(舍去).
,
如圖丙所示:點在點
的右側(cè)時,設(shè)
,
則.
,
.
.
四邊形
為矩形,
,
,
,
,
,
.
將點的坐標代人拋物線的解析式得,
,
解得:(舍去)或
.
.
綜上所述,
點的坐標為
或
.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】教室里的飲水機接通電源就進入自動程序,開機加熱時每分鐘上升10℃,加熱100℃,停止加熱,水溫開始下降,此時水溫(℃)與開機后用時(min)成反比例關(guān)系.直至水溫降至30℃,飲水機關(guān)機.飲水機關(guān)機后即刻自動開機,重復上述自動程序.若在水溫為30℃時,接通電源后,水溫y(℃)和時間(min)的關(guān)系如圖,為了在上午第一節(jié)下課時(8:25)能喝到不小于70℃的水,則接通電源的時間可以是當天上午的( ).
A.7:00 B.7:10 C.7:25 D.7:35
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某乒乓球館普通票價20元/張,暑假為了促銷,新推出兩種優(yōu)惠卡:①金卡售價600元/張,每次憑卡不再收費;②銀卡售價150元/張,每次憑卡另收10元;暑期普通票正常出售,兩種優(yōu)惠卡僅限暑期使用,不限次數(shù).設(shè)打乒乓x次時,所需總費用為y元.
(1)分別寫出選擇銀卡、普通票消費時,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在同一個坐標系中,若三種消費方式對應(yīng)的函數(shù)圖像如圖所示,請根據(jù)函數(shù)圖像,寫出選擇哪種消費方式更合算.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】兄弟兩人騎馬進城,全程51,馬每小時行12
,但只能由一個人騎.哥哥每小時步行5
,弟弟每小時步行4
.兩人輪換騎馬和步行,騎馬者走過一段距離就下鞍拴馬(下鞍拴馬的時間忽略不計),然后獨自步行,而步行者到達此地,再上馬前進.若他們早上8:00出發(fā),并且同時到達城門,那么他們到達的時間是_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市長途客運站每天6:30—7:30開往某縣的三輛班車票價相同,但車的舒適程度不同.小張和小王因事需在這一時段乘車去該縣,但不知道三輛車開來的順序,兩人采用不同的乘車方案:小張無論如何決定乘坐開來的第一輛車,而小王則是先觀察后上車,當?shù)谝惠v車開來時,他不上車,而是仔細觀察車的舒適狀況.若第二輛車的狀況比第一輛車好,他就上第二輛車;若第二輛車不如第一輛車,他就上第三輛車.若按這三輛車的舒適程度分為優(yōu)、中、差三等,請你思考并回答下列問題:
(1)三輛車按出現(xiàn)的先后順序共有哪幾種可能?
(2)請列表分析哪種方案乘坐優(yōu)等車的可能性大?為什么?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】合肥市教育教學研究室為了了解該市所有畢業(yè)班學生參加2019年安徽省中考一?荚嚨臄(shù)學成績情況(滿分:150分,等次:等,130分
150分;
等,110分
129分;C等,90分
109分;D等,89分及以下),從該市所有參考學生中隨機抽取部分學生進行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了如下的統(tǒng)計圖表(部分信息未給出):
2019年合肥市一模數(shù)學成績頻數(shù)分布表
等次 | 頻數(shù) | 頻率 |
0.2 | ||
6 | ||
2 | 0.1 | |
合計 | 1 |
2019年合肥市一模教學成績頻數(shù)分布直方圖
根據(jù)圖表中的信息,下列說法不正確的是( )
A. 這次抽查了20名學生參加一?荚嚨臄(shù)學成績
B. 這次一模考試中,考試數(shù)學成績?yōu)?/span>等次的頻率為0.4
C. 根據(jù)頻數(shù)分布直方圖制作的扇形統(tǒng)計圖中等次所占的圓心角為
D. 若全市有20000名學生參加中考一模考試,則估計數(shù)學成績達到等次及以上的人數(shù)有12000人
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知開口向下的拋物線y=ax2-2ax+2與y軸的交點為A,頂點為B,對稱軸與x軸的交點為C,點A與點D關(guān)于對稱軸對稱,直線BD與x軸交于點M,直線AB與直線OD交于點N.
(1)求點D的坐標.
(2)求點M的坐標(用含a的代數(shù)式表示).
(3)當點N在第一象限,且∠OMB=∠ONA時,求a的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,△ABC內(nèi)接于⊙O.點D在⊙O 上,BD平分∠ABC交AC于點E,DF⊥BC交BC的延長線于點F.
(1)求證:FD是⊙O的切線;
(2)若BD=8,sin∠DBF=,求DE的長.
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