【題目】如圖,一次函數(shù)y1=﹣x+2的圖象與反比例函數(shù)y2=的圖象交于點(diǎn)A(﹣1,3)、B(n,﹣1).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)y1>y2時(shí),直接寫出x的取值范圍.
【答案】(1)y=﹣;(2)x<﹣1或0<x<3,y1>y2.
【解析】
試題分析:(1)把A點(diǎn)坐標(biāo)代入可求出m的值,從而得到反比例函數(shù)解析式;
(2)利用反比例函數(shù)解析式確定B點(diǎn)坐標(biāo),然后觀察函數(shù)圖象,寫出一次函數(shù)圖象在反比例函數(shù)圖象上方所對(duì)應(yīng)的自變量的取值范圍即可.
解:(1)把A(﹣1,3)代入可得m=﹣1×3=﹣3,
所以反比例函數(shù)解析式為y=﹣;
(2)把B(n,﹣1)代入y=﹣得﹣n=﹣3,解得n=3,則B(3,﹣1),
所以當(dāng)x<﹣1或0<x<3,y1>y2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AD是△ABC的角平分線,DF⊥AB,垂足為F,DE=DG,△ADG和△AED的面積分別為50和39,則△EDF的面積為( )
A.11 B.5.5 C.7 D.3.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題是假命題的是( )
A. 有一個(gè)角為60°的等腰三角形是等邊三角形 B. 等角的補(bǔ)角相等
C. 銳角三角形每個(gè)角都小于90° D. 內(nèi)錯(cuò)角相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果關(guān)于x的一元二次方程x2+2ax+a+2=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,那么實(shí)數(shù)a的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了了解全校七年級(jí)300名學(xué)生的視力情況,駱老師從中抽查了50名學(xué)生的視力情況.針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,下面說(shuō)法正確的是( )
A. 300名學(xué)生是總體 B. 每名學(xué)生是個(gè)體
C. 50名學(xué)生是所抽取的一個(gè)樣本 D. 這個(gè)樣本容量是50
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在直角坐標(biāo)平面內(nèi),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,0)、B(0,6).
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)拋物線向下平移幾個(gè)單位后經(jīng)過(guò)點(diǎn)(4,0)?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c交x軸于點(diǎn)A,B,交y軸于點(diǎn)C,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣1,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)是(0,2).
(1)求該拋物線的解析式;
(2)已知點(diǎn)P是拋物線的上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)N在x軸上.
①若點(diǎn)P在x軸上方,且△APN是等腰直角三角形,求點(diǎn)N的坐標(biāo);
②若點(diǎn)P在x軸下方,且△ANP與△BOC相似,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)N的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線BC與x軸、y軸分別交于B、C兩點(diǎn),直線AD與x軸,y軸分別交于A、D兩點(diǎn),其中A(﹣3,0)、B(4,0),C(0,4)并且AD⊥BC于點(diǎn)E
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿x軸正方向勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)速度為每秒2個(gè)單位的長(zhǎng)度,過(guò)點(diǎn)P作PM⊥x軸分別交直線AD、BC于點(diǎn)M、N,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),MN=m(m>0),請(qǐng)用含t的式子表示m,并說(shuō)明理由(并直接寫出t的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,EK⊥x軸于點(diǎn)K,連接MK,作KQ⊥MK交直線BC于點(diǎn)Q,當(dāng)S△KQB=時(shí),求此時(shí)的P值及點(diǎn)M的坐標(biāo).
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