如圖1,△ABC是直角三角形,將△ABC補成矩形,使△ABC的兩個頂點為矩形一邊的兩個端點,第三個頂點落在矩形這一邊的對邊上.那么符合條件的矩形可以畫2個(即矩形ABCD和矩形AEFB)

(1)設圖1中矩形ABCD和矩形AEFB的面積為S1和S2,則S1
=
=
S2;
(2)如圖2,△ABC為銳角三角形(BC>AC>AB),按文中要求把它補成矩形.
①請畫出盡可能多符合條件的矩形;
②這些矩形面積是否相等?如果不相等,哪個矩形的面積最大?
③這些矩形周長是否相等?如果不相等,哪個矩形的周長最大?
分析:(1)易得原有三角形都等于所畫矩形的一半,那么這兩個矩形的面積相等.
(2)可讓原銳角三角形的任意一邊為矩形的一邊,另一頂點在矩形的另一邊的對邊上,可得三種情況;再根據(jù)三個矩形的面積等于△ABC面積的2倍,即可得出相等;再利用求差法比較三個矩形的周長即可.
解答:解:(1)因為矩形ABCD的面積是△ABC面積的2倍,而矩形AEFC與△ABC的底與高相同,則也是△ABC面積的2倍,
所以S1=S2;

(2)①根據(jù)要求,畫出符合條件的矩形如下:

②畫出的矩形的面積相等,因為這三個矩形的面積都等于△ABC面積的2倍.
③設矩形BCED,ACHQ,ABGF的周長分別為L1,L2,L3,BC=a,AC=b,AB=c,易得三個矩形的面積相等,設為S,
∴L1=
2S
a
+2a,L2=
2S
b
+2b,L3=
2S
c
+2c,
∵L1-L2=2(a-b)
ab-S
ab
,而a-b>0,ab-s>0,ab>0,
∴L1-L2>0,
∴L1>L2,同理可得L2>L3,
∴以AB為邊長的矩形周長最。
以BC為邊的矩形周長最長;
故答案為;=.
點評:此題考查了作圖-應用與設計作圖,注意運用類比的方法畫圖,要比較兩個數(shù)或式子的大小,一般采用求差法.
練習冊系列答案
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20、如圖,在△ABC中,BC邊不動,點A是一個動點.當點A豎直向上運動,∠A越來越小,∠B、∠C越來越大.若∠A減少α度,∠B增加β度,∠C增加γ度,請寫出α、β、γ三者之間的等量關系,并說明你是如何得到的.

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30、如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中點,連接AD.DE⊥AB,DF⊥AC,E,F(xiàn)是垂足.圖中共有多少對全等三角形?請直接用“≌”符號把它們分別表示出來.(不要求證明)

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14、如圖,在△ABC中,BC邊不動,點A豎直向上運動,∠A越來越小,∠B,∠C越來越大.若∠A減小x°,∠B增加y°,∠C增加z°,則x,y,z之間的關系是( 。

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學習過三角函數(shù),我們知道在直角三角形中,一個銳角的大小與兩條邊長的比值相互唯一確定,因此邊長與角的大小之間可以相互轉化.類似的,也可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系,我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(sad).如圖,在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對記作sadA,這時sad A=
1
2
.容易知道一個角的大小與這個角的正對值也是相互唯一確定的.
根據(jù)上述對角的正對定義,解下列問題:
(1)填空:sad60°=
1
1
,sad90°=
2
2
,sad120°=
3
3
;
(2)對于0°<A<180°,∠A的正對值sadA的取值范圍是
0<sadA<2
0<sadA<2
;
(3)如圖,已知sinA=
3
5
,其中A為銳角,試求sadA的值;
(4)設sinA=k,請直接用k的代數(shù)式表示sadA的值為
2-2
1-k2
2-2
1-k2

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年四川省沐川縣初三二調(diào)考試數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

從甲、乙兩題中選做一題,如果兩題都做,只以甲題計分.

1.甲題:若關于x的一元二次方程有實數(shù)根α、β.求實數(shù)k的取值范圍;設,求t的最小值.

2.乙題:如圖,在△ABC 中,點O是AC邊上的一個動點,過點O作直

線MN∥BC,設MN交∠BCA的角平分線于點E,交∠BCA的外角平分線于點F.當點O運動到何處時,四邊形AECF是矩形?并證明你的結論.

 

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