已知:如圖,二次函數(shù)y=x2-4的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的精英家教網(wǎng)左邊),與y軸交于點(diǎn)C.直線(xiàn)x=m(m>2)與x軸交于點(diǎn)D.
(1)求A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)在直線(xiàn)x=m(m>2)上有一點(diǎn)P(點(diǎn)P在第一象限),使得以P、D、B為頂點(diǎn)的三角形與以B、C、O為頂點(diǎn)的三角形相似,求P點(diǎn)的坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示);
(3)在(2)成立的條件下,試問(wèn):拋物線(xiàn)y=x2-4上是否存在一點(diǎn)Q,使得四邊形ABPQ為平行四邊形?如果存在這樣的點(diǎn)Q,請(qǐng)求出m的值;如果不存在,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
分析:(1)把x=0,y=0分別代入求出y、x即可;
(2)設(shè)P(m,y),根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得出比例式,代入求出y即可;
(3)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到PQ=AB=4,求出Q的坐標(biāo),代入拋物線(xiàn)的解析式,求出m即可.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)y=x2-4,
x=0時(shí),y=-4,
y=0時(shí),x=±2,
∴A(-2,0),B(2,0),C(0,-4),
答:A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(-2,0),(2,0),(0,-4).

(2)設(shè)P(m,y),
∵以P、D、B為頂點(diǎn)的三角形與以B、C、O為頂點(diǎn)的三角形相似,
∠PDB=∠BOC=90°,BD=m-2,DP=y,OD=4,OB=2,
只要
PD
OB
=
BD
OD
PD
OD
=
BD
OB
就行,
代入得:
y
2
=
m-2
4
或 
y
4
=
m-2
2
,
解得:y=
1
2
m-1,y=2m-4
∴P(m,
1
2
m-1),(m,2m-4),
答:P的坐標(biāo)是(m,
1
2
m-1),(m,2m-4).

(3)∵平行四邊形ABPQ,精英家教網(wǎng)
∴PQ=AB=4,
則Q的坐標(biāo)是(m-4,
1
2
m-1)或(m-4,2m-4),
代入y=x2-4得:
1
2
m-1=(m-4)2-4或2m-4=(m-4)2-4,
解得:m1=6.5>4,m2=2<4(舍去),m3=2<4(舍去),m4=8>4,
答:拋物線(xiàn)y=x2-4上存在一點(diǎn)Q,使得四邊形ABPQ為平行四邊形,m的值是6.5或8.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了對(duì)二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,平行四邊形的性質(zhì),相似三角形的性質(zhì)和判定,解一元二次方程等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,能綜合運(yùn)用這些性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算是解此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,二次函數(shù)y=x2+(2k-1)x+k+1的圖象與x軸相交于O、A兩點(diǎn).
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)在這條拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸右邊的圖象上有一點(diǎn)B,使銳角△AOB的面積等于3.求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)對(duì)于(2)中的點(diǎn)B,在拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)P,使∠POB=90°?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),并求出△POB的面積;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,二次函數(shù)y=ax2+2ax-3a(a≠0)圖象的頂點(diǎn)為H,與x軸交于A、B兩點(diǎn)(B在A點(diǎn)右側(cè)),點(diǎn)H、B關(guān)于直線(xiàn)l:y=
3
3
x+
3
對(duì)稱(chēng).
(1)求A、B兩點(diǎn)坐標(biāo),并證明點(diǎn)A在直線(xiàn)l上;
(2)求二次函數(shù)解析式;
(3)過(guò)點(diǎn)B作直線(xiàn)BK∥AH交直線(xiàn)l于K點(diǎn),M、N分別為直線(xiàn)AH和直線(xiàn)l上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接HN、NM、MK,求HN+NM+MK和的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•閘北區(qū)一模)已知:如圖,二次函數(shù)y=
2
3
x2-
4
3
x-
16
3
的圖象與x軸交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為Q,直線(xiàn)QB與y軸交于點(diǎn)E.
(1)求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)在x軸上方找一點(diǎn)C,使以點(diǎn)C、O、B為頂點(diǎn)的三角形與△BOE相似,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)C的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,二次函數(shù)y=ax2-2ax+c(a≠0)的圖象與y軸交于點(diǎn)C(0,4),與x軸交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,0).
(1)求該二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)寫(xiě)出該二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)點(diǎn)Q是線(xiàn)段AB上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Q作QE∥AC,交BC于點(diǎn)E,連接CQ.當(dāng)△CQE的面積最大時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(4)若平行于x軸的動(dòng)直線(xiàn)l與該拋物線(xiàn)交于點(diǎn)P,與直線(xiàn)AC交于點(diǎn)F,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,0).問(wèn):是否存在這樣的直線(xiàn)l,使得△ODF是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案