【題目】若凸四邊形的兩條對角線所夾銳角為60°,我們稱這樣的凸四邊形為“美麗四邊形”.
(1)若矩形ABCD是“美麗四邊形”,且AB=3,則BC= ;
(2)如圖1,“美麗四邊形”ABCD內(nèi)接于⊙O,AC與BD相交于點P,且對角線AC為直徑,AP=1,PC=5,求另一條對角線BD的長;
(3)如圖2,平面直角坐標(biāo)系中,已知“美麗四邊形”ABCD的四個頂點A(﹣3,0)、C(2,0),B在第三象限,D在第一象限,AC與BD交于點O,且四邊形ABCD的面積為,若二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a、b、c為常數(shù),且a≠0)的圖象同時經(jīng)過這四個頂點,求a的值.
【答案】(1)3或;(2)2;(3)或
【解析】
(1)根據(jù)矩形ABCD對角線相等且互相平分,再加上對角線夾角為60°,即出現(xiàn)等邊三角形,所以得到矩形相鄰兩邊的比等于tan60°.由于AB邊不確定是較長還是較短的邊,故需要分類討論計算.
(2)過O點作OH垂直BD,連接OD,由∠DPC=60°可求得OH,在Rt△ODH中勾股定理可求DH,再由垂徑定理可得BD=2DH.
(3)由BD與x軸成60°角可知直線BD解析為y=x,由二次函數(shù)圖象與x軸交點為A、C可設(shè)解析式為y=a(x+3)(x-2),把兩解析式聯(lián)立方程組,消去y后得到關(guān)于x的一元二次方程,解即為點B、D橫坐標(biāo),所以用韋達(dá)定理得到xB+xD和xBxD進(jìn)而得到用a表示的(xB-xD)2.又由四邊形面積可求得xB-xD=6,即得到關(guān)于a的方程并解方程求得a.
解:(1)設(shè)矩形ABCD對角線相交于點O
∴AC=BD,AO=CO,BO=DO,∠ABC=90°
∴AO=BO=CO=DO
∵矩形ABCD是“美麗四邊形”∴AC、BD夾角為60°
i)如圖,若AB=3為較短的邊,則∠AOB=60°
∴△OAB是等邊三角形
∴∠OAB=60°∴Rt△ABC中,tan∠OAB=∴BC=AB=3
ii)如圖,若AB=3為較長的邊,則∠BOC=60°
∴△OBC是等邊三角形
∴OCB=60°∴Rt△ABC中,tan∠OCB=
∴BC=
故答案為:3或.
(2)過點O作OH⊥BD于點H,連接OD
∴∠OHP=∠OHD=90°,BH=DH=BD∵AP=1,PC=5
∴⊙O直徑AC=AP+PC=6∴OA=OC=OD=3
∴OP=OA﹣AP=3﹣1=2
∵四邊形ABCD是“美麗四邊形”
∴∠OPH=60°∴Rt△OPH中,sin∠OPH=∴OH=OP=∴Rt△ODH中,DH=
∴BD=2DH=2
(3)過點B作BM⊥x軸于點M,過點D作DN⊥x軸于點N
∴∠BMO=∠DNO=90°
∵四邊形ABCD是“美麗四邊形”∴∠BOM=∠DON=60°
∴tan∠DON=,即
∴直線BD解析式為y=x
∵二次函數(shù)的圖象過點A(﹣3,0)、C(2,0),即與x軸交點為A、C
∴用交點式設(shè)二次函數(shù)解析式為y=a(x+3)(x﹣2)
∵整理得:ax2+(a﹣)x﹣6a=0
∴xB+xD=﹣,xBxD=﹣6
∴(xB﹣xD)2=(xB+xD)2﹣4xBxD=(﹣)2+24
∵S四邊形ABCD=S△ABC+S△ACD=ACBM+ACDN=AC(BM+DN)
=AC(yD﹣yB)=AC(xD﹣xB)=(xB﹣xD)
∴(xB﹣xD)=15
∴xB﹣xD=6∴(﹣)2+24=36
解得:a1=,a2=
∴a的值為或.
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【題目】如圖,已知等邊△ABC內(nèi)接于⊙O,點P為上任意一點(點P不與點A、點B重合),連結(jié)PB、PO,取BC的中點D,取OP的中點E,連結(jié)DE,若∠OED=α,則∠PBC的度數(shù)為_____.(用含α的代數(shù)式表示)
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【題目】二次函數(shù)的部分圖象如圖,圖象過點(﹣1,0),對稱軸為直線,下列結(jié)論:①;②;③;④當(dāng)時, 隨的增大而增大.其中正確的結(jié)論有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】. 在一個不透明的布袋中裝有三個小球,小球上分別標(biāo)有數(shù)字﹣1、0、2,它們除了數(shù)字不同外,其他都完全相同.
(1)隨機地從布袋中摸出一個小球,則摸出的球為標(biāo)有數(shù)字2的小球的概率為 ;
(2)小麗先從布袋中隨機摸出一個小球,記下數(shù)字作為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點M的橫坐標(biāo).再將此球放回、攪勻,然后由小華再從布袋中隨機摸出一個小球,記下數(shù)字作為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點M的縱坐標(biāo),請用樹狀圖或表格列出點M所有可能的坐標(biāo),并求出點M落在如圖所示的正方形網(wǎng)格內(nèi)(包括邊界)的概率.
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【題目】某校開展了“互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取”主題班會活動,活動后,就活動的個主題進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)只選最關(guān)注的一個),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)這次調(diào)查的學(xué)生共有多少名?
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整,并在扇形統(tǒng)計圖中計算出“進(jìn)取”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù).
(3)如果要在這個主題中任選兩個進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)(2)中調(diào)查結(jié)果,用樹狀圖或列表法,求恰好選到學(xué)生關(guān)注最多的兩個主題的概率(將互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取依次記為A、B、C、D、E).
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【題目】臨近期末考試,心理專家建議考生可通過以下四種方式進(jìn)行考前減壓:.享受美食,.交流談心,.體育鍛煉,.欣賞藝術(shù).
(1)隨機采訪一名九年級考生,選擇其中某一種方式,他選擇“享受美食”的概率是 .
(2)同時采訪兩名九年級考生,請用畫樹狀圖或列表的方法求他們中至少有一人選擇“欣賞藝術(shù)”的概率.
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【題目】某水果批發(fā)商銷售每箱進(jìn)價為40元的蘋果.經(jīng)市場調(diào)研發(fā)現(xiàn):若每箱以50元的價格銷售,平均每天銷售90箱;價格每提高1元,則平均每天少銷售3箱.設(shè)每箱的銷售價為x元(x>50),平均每天的銷售量為y箱,該批發(fā)商平均每天的銷售利潤w元.
(1)y與x之間的函數(shù)解析式為__________;
(2)求w與x之間的函數(shù)解析式;
(3)當(dāng)x為多少元時,可以獲得最大利潤?最大利潤是多少?
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與y軸交于點C,與x軸交于A,B兩點,其中點B的坐標(biāo)為B(4,0),拋物線的對稱軸交x軸于點D,CE∥AB,并與拋物線的對稱軸交于點E.現(xiàn)有下列結(jié)論:①a>0;②b>0;③4a+2b+c<0;④AD+CE=4.其中所有正確結(jié)論的序號是( 。
A.①②B.①③C.②③D.②④
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